与此同时,南城大学文学院。
霍庭走进办公室,就明显感觉到了不同。
平时这个点,同事们都在埋头备课或改论文。但今天,好几个人抬起头,脸上带着笑。
“霍老师,恭喜啊!”对桌的王教授第一个开口。
“谢谢。”霍庭礼貌点头,走到自己座位。
“昨天那朋友圈发的,啧啧,浪漫。”王教授凑过来,“‘从此,共建家园’,这文案谁想的?你?”
霍庭推了推眼镜:“我。”
“可以啊霍老师,平时看着严肃,没想到这么会。”王教授调侃,“什么时候带新娘子来系里坐坐?大家可都想见见呢。”
“有机会。”霍庭打开电脑,语气平静,但嘴角微微上扬。
上课铃响时,霍庭收拾教案走向教室。走廊里遇到的学生,看他的眼神都带着好奇和笑意。
走进教室的那一刻,原本喧闹的课堂瞬间安静。
然后,不知道谁带头鼓起了掌。
很快,整个教室掌声一片。有学生吹口哨,有女生笑着喊“霍教授新婚快乐”。
霍庭站在讲台上,等掌声稍歇,才推了推眼镜,用一贯平静的语气说:
“谢谢。上课。”
但今天的课,到底和平时不太一样。
讲到《诗经·桃夭》中“宜其室家”时,有学生大胆提问:“霍教授,您现在对这句话,是不是有更深的理解了?”
全班安静,所有人都眼巴巴看着他。
霍庭沉默了几秒,然后点头:“是。以前觉得是祝福,现在觉得是责任——让所爱之人有家可归,有枝可依。”
他说得很平静,但教室里的女生们还是发出了小声的“哇”。
下课铃响时,霍庭收拾教案准备离开。几个学生围过来。
“霍教授,啥时候带师母回母校看看啊?”
“新房照片好漂亮,是师母布置的吗?”
“对了师姐她……不不不,师母她……”
霍庭一一回答,语气耐心。最后他说:“她是我见过最好的姑娘。我很幸运。”
学生们发出一阵哄笑。
走出教学楼时,阳光正好。霍庭看了眼时间——十一点半。
他拿出手机,给林芝芝发消息:
“中午想吃什么?我来接你。”
几乎秒回:“都可以。同事们起哄要喜糖,我中午得去买点。”
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