转移了。
“山雨欲来啊。”闲聊了一会儿，望着窗外的不停歇的雨，张永突然感叹道。
“山雨欲来，要怎么了？”听到张永的感叹，张明全皱了皱眉头问道，问的很直接，直接问要怎么了，而不是怎么了，很是敏锐，由此可以看出，校长的本事其实是很大很大的。也是，一把手无论大小，又有几个简单。
“我前一段时间，从我的导师那里听到了些消息。”微微沉默了一下，张永说道。
“你的导师，陈坤院士？”张明全有些惊讶道，那惊讶的不是张永的老师，这个他早就知道，他惊讶的是这个消息是陈坤所透露的，那消息自然是很有份量的。
“是，导师前两天和我通话时候，别用这种眼神看着我，是沾了林峰的光。”张永平静的道，古板的脸上，终究还是古板。
“为什么？这事儿和林峰有关？”略微思索了一下后，张明全便似抓住了重点一样道。
“导师要让林峰的那几首诗歌作品入教材。”深深的看了张明全一眼，张永很明白张明全为何会如此轻易的抓住重点，终究是校长啊，他古板，但并不僵硬，这里面他懂得。
“啊？”虽然做了一定的心理准备，但张明全依然被这个消息，轻震了一把。
没办法，入选教材的份量太重了，不是因为教材是一个课程的核心教学材料，也不是因为入选的手续多，而是因为它最终涉及的人多。
教材，是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等等。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。而狭义的教材便简单多了，即教科书。
而通常人们所说的教材便是教科书，此刻张明全和张永两人所说的便是值这个，给学生教学用的专业的，科学的，正轨的，正统的书籍。除了这些特点之外，它还有一个显著的特点，人多，上学的人都用这个。
人多力量大，不只是在主动爆发的时候，被动的也能够体现，比如说，在教材上。教材实际上是最好的宣传材料。力量大，自然影响也大，若是每一篇新作品入选教科书都是很隆重的事情。
“真的？”虽然已经相信了，但张明全还是忍不住的确认道。这个消息，也太匪夷所思了。
“真的。”张永点了点头道，虽然他愿意相信，但是真的不愿意接受，十七岁少年的作品入选教科书，听
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