其实我知道我自己产生这样的情况已经很长的时间了。
在小学的时候有一件事情让我感觉到非常难受，其实我们都知道自己在小学的时候非常容易折书。
我的意思就是边边角角，尤其是这个右下角，右下角这个小角容易折起来，我也不知道为什么会产生这样的情况，好像周围的所有的小孩子都非常容易产生这样的情况。
但是到了初中以后这种情况就产生了非常的好了，让我不禁怀疑是我们自己的原因还是书变大的原因。
但是无论如何在我小时候的时候我就在某一件事情上面花费的时间非常多。
这件事情就是把这个书的角反过来。
一天一天的每一次都是去做但是好像每次都会把这个角再次折回来。
让我感觉到非常的难受。
而且还有一件事情，就是说有时候我的强迫症非常严重了，这个严重的强迫症就必须让我一页一页的就开始去折。
这个时候是最费时间的，那个时候的课程其实我们还不算特别的多，那个时候的课程基本上就是语文数学还有少量的英语，还有一些其他的自然学科。
不过到了几年级的时候才有电脑这个课程我也忘了。
反正我知道我自己有强迫症的记忆基本上就是在小学一年级开始的时候。
当我发现其实很多的小学生他们的书籍都是这个样子的时候我心里就产生了许些安慰，看来并不是我们的原因，也就是说很可能是小学生都是这个样子。
准确的说就是大多数的小学生都是这个样子的。
至于说我为什么发现了这件事情是因为我学习的一个控制变量法，就是说原先的时候我说这个书角折的原因可能是因为小学生的性格的问题，也可能是因为这个书太小了。
但是当我发现这个书变大了但是小学生却没变的时候，这个现象还是比较容易发生，那也就是我们小学生可能都是这样的。
于是乎我就得到了安慰了。
不过其实好像是对于自己强迫症的一个安慰，我非常讨厌讨厌自己的强迫症，就是因为我的强迫症我需要做非常多的事情。
但是这个强迫症也带给了我们很高的生活水准，如果没有这个强迫症的话说不定我是一个连脚底下的垃圾都不愿意收拾的人，这样的人是我感觉到非常恶心的人。
也许没有了强迫症之后可能这个就不会恶心了吧。
好吧再回归到最原先的主题上
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