另一边，在培英中学。
教导主任的办公室里，气氛显得有些僵持和尴尬。
一位妇人很是着急地哀求道：“主任，你再给他一次机会！”
“他能正常听课的，就是比较内向，不怎么跟别人交流！”
此刻在角落处一个穿着校服的高中生男孩低着头站在门口的位置，也不说话，整个人显得有些孤僻。
教导主任叹了一口气道：“刘宇妈妈，这已经不是一次两次了。”
“这孩子在班里的情况太特殊，集体活动也没办法参与，作业也不交，经常上课迟到，整个人浑浑噩噩的，有时候上课他还在外面游荡。”
“老师也对他没有办法，罚他也没效果，跟他讲道理也没有回应。”
刘宇妈妈着急地摇头道：“他，他会做作业的，他就是内向自卑，有点自闭，不怎么敢跟别人交流！”
说罢，仿佛为了证实这件事，她还特意地走过去把孩子的书包给拿了过来。
一页页地翻开。
她急迫地解释道：“主任你看，我也不知道老师布置了什么作业，但是我每天都有让他写作业的。”
“你看这都写的满满的。”
“练习册也是，他听课完全没问题的，他都听得懂。”
主任也显得非常为难，其实他也并不担心这孩子的学习情况，毕竟考试出来成绩也不差。
这一点就连班主任也很惊奇，毕竟看着这孩子经常缺课，上课也迟到，作业也不交。
但考试成绩却排行在班级中等，说明孩子确实应该学习能力不错。
主任板着脸道：“我跟你就说实话把，孩子成绩没问题，现在最麻烦的是他给其他的同学，还有学校的风气造成了影响。”
“不退学也行，那回家自主学习！”
主任感慨地摇头道：“只能退一步了，让他自己回家学校，高考了一起考，再说现在也高二了，老师该讲的基本上也讲的七七八八。”
“马上就道高三了，你说让他继续在班里，其他的同学怎么集中精力学习。”
“就大前天把，我不说别的。”
“所有人都在上课，这孩子还在校道里走着，你说这成何体统。”
刘宇妈妈这才叹了一口气，她也知道自己家这孩子，有严重的自闭。
本来以为随着年纪的上涨，情况会得到缓解。
却没想到都已经到了高中，还是现在这种情况，
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