张召重从小就知道自己异于常人。他不明白为什么其他小朋友对语文中的背诵全文会怨声载道。他不明白其他同学面对考试中这么简单的数学题为什么会冥思苦想。他从没认为学习是件难事。在他十五岁因早慧正要离开中学去上大学少年班时，遇到了一个人，使他明白这个世界上除了他之外还有其他人异于常人。
郭松山转学来他班里时张召重正上初三，还有半年就初中毕业。而此时他已收到某军工科技大学少年班的入学通知。也就是说他只要在中学再混个半年，就可以远走高飞，离开这一群浑浑噩噩的同学和老师，干点真正适合自己智力的事，去结交一些明白自己想法的人。当郭松山被班主任领到班上的时候，张召重只是习惯性的瞥了他一眼，觉的自己可能不会同这个相貌平平的高个男生产生什么交集。所以一开始他并没有对郭松山同学产生更多的注意。
但郭松山同学默默的开始显示出他异于常人的地方，他偏科的厉害。他只把心思放在数理化生物这几门课上。班主任因此多次教育他，这样不利于将来考大学，要他在学习上要全面发展。但他一直阳奉阴违。在得知张召重是全校乃至全市都闻名的著名学霸之后，郭松山开始不时的拿一些问题来向他请教。张召重开始只是敷衍，后来却发现这姓郭的提出的有些问题明显超出初中所学范围，也超出了高考范围，有的甚至是当今相关学科的前沿性问题。这个姓郭的显然不是为了学习成绩在钻研这些科目，而是有其它目的。这引发了张召重的好奇心，遂拿出耐心仔细对他教导。他的目的是要看看这个智力平平的人到底是为什么要研究这些难题。就这样一天天过去，时间到了离初中毕业只剩一个多月了。
这天放学，张召重和郭松山正走在路上，准备一同去公共汽车站乘车。张召重懒散地超前郭松山半步地走着，有点心不在焉。他已经厌烦了探究这个姓郭的学习目的了。因为他慢慢发现姓郭的性格死板，了无生趣。他这才十四五岁就长了个一米八多的大个子，板着个脸天天东问西问的，呆气尽显。张召重心想，管他是为了什么，就凭他的这个智力，反正最后结果肯定是一事无成。
这时姓郭的还在就一个人体细胞壁的韧性问题喋喋不休。张召重随口敷衍着，一边查看马路上的车辆，准备过马路去对面车站。他突然看到远处四个人在一边吆喝一边向他们这边跑来。他仔细分辨了一下，应该是后面三人在追前面的一人。在距离他有五十米左右时，跑在后面的三人中的一人掏出一个黑色的东西举向天上。“砰”的一声响，声音传来
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