道这几尺子下去后果是怎么样的。
王枫低下头，不再看那学生被打了还不能下去，而是侍立在桌边，一边抹汗，一边恭听先生讲读……正是从那个同学磕磕绊绊的‘物格而后知至’开始。
只听那先生圈点口哼，先将这段‘经’讲完，又讲了‘传’之一篇的第一段，从‘所谓诚其意者，毋自欺也。’一直到‘富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。’结束。
讲完之后，又命学生持书复述。待其复述完毕，终于放他回到座位上去朗读，等到明天再检查。
那个下去了，又一个年级小一些的学生将字呈上，先生检查完毕，也让他背书。这学生也把书拿上来搁在先生案前，自己背手而立，小声道：“先生，昨天学的是‘吊民伐罪’四十句。”原来他读的是《千字文》。
这个合辙押韵，朗朗顺口，倒也好背的很，这学生很快的背下来，只是有两个字的小错误，却仍然被打了两板子。
后面的学生依次上来，有被《三字经》的小孩，也有背《孟子》的青年，虽然内容各不相同，但背错了是都要挨板子的……先生治学极严，忘句、错句不说，就是声调错了，多个‘哼哈’之类的语气词，也一样照打不误！
一个上午看下来，王枫还没看到一个幸免于难的，不由瞥李小宝一眼，意思是：‘今天先生格外严格。’
李小宝做出个‘了然’的表情，便继续两眼发直的站着。
看天色已经午牌时分，王枫突然闻到一阵饭菜的香味，眼神不由自主的飘向窗外，便见那先生食堂的西厢房，师母已经摆好了饭菜……他登时感到饥肠辘辘，心里火烧火燎的盼着放学。
却还有几个学生没背完，先生也没有停下的意思，一直到小半个时辰后，给最末一个学生讲解完，这才挥挥手道：“散开吧。”
学生们也不敢一哄而散，而是一起起立鞠躬道：“谢先生，先生先请。”
先生站起身来，瞥了几个罚站的一眼，便迈步离去了。
学生们这才争先恐后的跑出学堂，回家吃饭又或者拿出带来的干粮食用。
王枫也很想跟着跑出去，但是先生没让走，哪个敢走吗。
王枫叹口气，有心要坐下，却见旁人都老老实实站着，只好将背靠在墙上，好在他每日锻炼，身体强壮，倒还站得住，只是比别人更加的饥饿。
李小宝轻声道：‘我想逃学了。’李先生就这点最好，那就是绝不点名，学生想不来就不来，他也不会
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