于丽玲提到的这位彭老师，虽然是实验班的物理老师，负责文科和理科两个实验班的物理课程，以及每年的物理竞赛辅导班，但是，校内课外的重心却偏向于理科实验班的尖子生，对文科实验班的参赛学生，不论对方在班内成绩排在第几，都是一幅“重在参与”的态度。
简单地来说，在彭老师眼里，于丽玲的份量，绝对重过林初夏和张莎两人之和！因此，彭老师对林初夏的“喜欢”，与其说是如语文兼班主任戴老师的“伯乐”见到“千里马”似的“见猎欣喜”，倒不如说是单纯地因为林初夏的班长这个身份。
毕竟，文科班的班长嘛，即便蛊惑着班内所有同学参加物理竞赛的举动，很有几分年轻人的不知天高地厚，但是，就冲戴老师这位文科实验班的班主任，兼理科实验班的语文老师，他们这些重心放在理科班好苗子上的老师们，也得做到“不看僧面看佛面”。
林初夏眨眨眼，佯装没听懂于丽玲的话外之意似的，笑嘻嘻地说道：“彭老师没说，他就只跟我说，我们班的同学都过关了，让大家静下心来，仔细复习，查漏补缺，力争在接下来的复赛中，取得一个自己和师长们都满意的好成绩。”
张莎接话道：“复赛真要成功了，咱们说不定就能参加决赛？”
“学校哪位竞赛辅导班老师，不是冲着决赛去的？”林初夏笑着说，“不过，于丽玲刚才有句话说的很对，人生在世，就应该勇于尝试。比赛嘛，成绩什么的，说重要，确实重要。说不重要，也确实不那么重要，单看自己怎样看待了。”
于丽玲脸上的肌肉快速地抖动了下，虽然，她早就知道在南山中学这样一个“学神遍地走，学霸多如狗”，成绩并不是最好的林初夏，能在校内校外如鱼得水，并且，让每一个见到她的老师和同学都忍不住要竖起拇指夸赞一声“才貌双全”，智商和情商什么的先不说，单是“识时务，知进退”这一点，就注定了今天这场谈话的目的，将再次无疾而终，但是，真正面临这一切，她还是觉得——好气！
说好的，十来岁的少年，正是风华正茂，斗志昂扬，遇到任何人和事都不言输，勇往直前的呢？
瞅瞅，同样十来岁的林初夏身上，除了少年意气外，竟然还有独属于中老年人才具备的圆滑世故——即便被踩到痛脚，戳到心窝子，也一幅“泰山崩于前而色不变”的淡然自若！
“上午的物理课，彭老师在讲这次竞赛试卷前，就先发了成绩单，念了排名。”
说到这儿时，于丽玲特意
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