花八门的药方。教，既有在学校里集中学习的全日制时期的教，也有在工作岗位上实践学习相结合的教；考，既有脱产学习时期的一层层的考，也有各个行业提拔编制、解决实际问题的考。黎华，你觉得，那些为了教改的事情不断吹风的人，各自有哪些利益诉求？开出怎样的药方，能够获得多数人，大多数人的支持？或者，有决定权，能够一直给予决定性的支持，一直到改革出成果的人的支持？”
“或者说，”毕文谦慢慢把唱片架上的唱片几乎全部划拨了个遍，然后直起身子，回头望着黎华，“你希望听到一个像RB的消费税那样从长远的角度有利于国的教改方案吗？在即将上市的前夜通过低价赠送股票完成利益输送，这样的事情，在RB，真的是难得一见吗？可此刻，有人把将要捅死自民党的刀递到身为中国人的你的手里；那么，在我们国内呢？黎华，你说得很对，人民内部矛盾还是敌我矛盾，这是一个问题。一个必须分清进而解决的问题。”
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