一类的，但是咱们就事论事，就像朋友一样的讨论，劳燕双飞的结局就是崩掉了。
在老柳的大纲里，“大被同眠”自然不可能，这也是崩的一种，但是如果老死不相往来，老柳觉得有些残忍。
这个残忍是对读者来说的，因为大家追到三百万字，绝对不是为了等到这样一个结局，这种似是而非的结局，我不喜欢也不会采纳。
老柳还是很固执的，当初写王梓博当“舔狗”的那段日子，曾经有盟主直接和我说，再写不看了，因为看的心里憋屈。
老柳只能一边道歉，一边写下去。
因为王梓博需要这样一个成长的过程，他从一个老实淳朴、经常和父母吵架、不敢和女生说话、但是对爱情又有着幻想的男孩，最后变成一个踏实、稳重、义气的男人，必然要经历挫折的。
这本书里梓博是非常真实的一个角色，他很多时候折射出不仅仅是老柳读书时的样子（比如紧张会扭屁股），也折射出很多读者的心里状态。
当然也有读者说，梓博现实社会里追不到边诗诗的，这个的确是个未知数，不过老柳希望他能追到边诗诗，我希望老实人能够获得幸福，希望那个历尽千帆，归来仍是淳朴的王梓博。
梓博和边诗诗表白“我爱你”的时候，我想大家都是一脸姨妈笑的高兴吧。
所以嘛，还是圆满一点好，老柳讨厌悲剧，我可以接受中间虐一点，但是结局甜一点的，那样完结后，整个人身心都有一种舒畅感，还会有读第二遍和第三遍的冲动。
举个不恰当的例子，如果末尾我加一句“梓博和诗诗最终因为三观不合，不得已分手”，大家都有一种吃了块“夹着苍蝇的奶油蛋糕”感觉吧。
真实是真实，但是老柳不爱写！
因此，老柳是不会写采纳那种所谓“为了刻意追求真实，劳燕双飞”的结局。
不过，如何设计出一种既相对圆满，又不崩掉人设，同时还尽量符合正常社会认识的桥段呢，那就是“接受对方的孩子”。
以孩子为纽带，从而淡化这段矛盾，其实老柳前文经常写这句话“以萧容鱼的性格，她怎么可能接受沈幼楚呢？”
这就是一种暗示，正常来说接受不了，但是以孩子为纽带就可以。
老柳都不怕把最后结局透露一点：小姐妹一起上学上课啦，她们还可以去任意一家吃饭，在任意一家睡觉，甚至还多了个小跟屁虫——王梓博和边诗诗的女儿。
这个结局，够不够甜？
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