桑之里。故每怀夙昔，尚想经过。于役不遑，愿言徒拥。”
她进得船舱去，用白话译文进一步解释道：“以上这一段的意思是说：以前我的父亲，曾经出任博昌县令，他良好的政治名望虽然已经久远，但给百姓留下来的仁惠至今犹存。遥望博昌故城，天地是怎样一幅心肠，竟能忍心令人如此悲伤？虽然博昌城四周有山河之险，但这时却成了无棣的废墟；虽然到处长满坟松冢柏，但仍有家乡的亲切之感。所以每当想起以前的事情，就总希望能再回故地重游。只因公务繁忙，空有心愿罢了。”
课间姥姥又教学生们唱起了自编的锦秋湖歌谣——
“穆穆锦秋湖，皇皇天地间。北国鱼米乡，景色赛江南。齐王会盟城，耕渔好祖先。今吾优秀赤胤智能堪全，筚路蓝缕披肝沥胆，精诚拱岁月，创业效先贤。篙舸破风浪，欸乃水云潭。钩箔网罱叉，斗金看水鲜。也喜笔墨纸砚，劳作学习两不偏。文化助刀枪奋勇杀敌顽，打跑日本鬼子卫国保家园！”
那是姥姥自己填词自己谱曲自己教孩子们唱的歌儿。教师和学生平常干活走路都喜欢哼哼。歌声在芦苇荡上空悠悠回荡。王鲤微笑着想起了姥爷在他临走时的嘱托，陷入了扎实的琢磨和深远的遐思……
不一会，更加激昂的歌声又从船舱里传出来：“大刀向鬼子们的头上砍去，全国爱国的同胞们，抗战的一天来到了，抗战的一天来到了，前面有工农子弟兵，后面有全国的老百姓……”
突然，在河岸上站岗望风的三汊急头赖脸地歘歘歘从柳树杈把上溜了下来，高低起伏的胸脯里象小母鸡打鸣似的，腚底下蹿火般地气喘嘘嘘一阵小跑，“咚咚咚咚”，踏得担板咚咚咚直响，呼喊着奔进船肚子里来。
“有，有，有情况有情况了”
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