前很高傲，拧着把劲儿，密不透风，现在也很傲，但好像有一丝透气的感觉了。
试过亲吻的滋味之后，周礼诺的身心似乎都进行了升级，她并不如外人所解读的那般是无坚不摧的铜墙铁壁，谈到学识、道理，一切书本上存在的自然科学、符号数学，她都有自信梳理得清清楚楚、信手拈来，然而一旦涉及人类情感尤其是男女爱情的理解与表达，便是她的死穴。
从小目睹父母仇敌交火般的相处闹剧，让她对谈恋爱这个人类交互行为充满了不可理喻的恐惧感，这无解的惶恐通过家庭这个小环境不断向外界延伸，影响了周礼诺在校园以及社会中的社交能力，小时候她总是把对每个人的厌烦挂在脸上，上了小学以后才按照自己的观察学习来“模拟”人与人之间的相处之道，见人喊“你好”，告别说“再见”，收到恩惠时记得要道谢，要笑，不要惹人嫌，对于实际上并不喜欢的人，也不要直接说“讨厌”。
直到十四岁，她通过阅读了解到自己似乎丧失了“共情”这一能力，让她更确认自己是冷血、自私的，她极少有情绪澎湃的时刻，对世间人物大多无动于衷，但也无妨，她聪明，像个智能机器人，在见到流浪的小狗、苍老的拾荒者时，她可以假装出悲伤的表情，和别的人类一样充满同情心的样子。
可是她不知道怎么假装自己陷入爱河，因为一切文学作品里都把男女情爱给描述得天花乱坠，那种汹涌的心潮鼓动，以至于愿意付出生命去换取的狂热情感，她无论如何也理解不了，这使得她既期待着哪一日能切身体验，又极度害怕那一天的到来，她不能忍受失控，她是想要掌控一切的人。
十六岁了，周礼诺还没有经历过一次心动，她更怀疑自己心理的残缺，或许今后真的要孤老终生，也或许她会迫于人类社会的规则，和一个各方面条件与自己相当的人在一起，她相信一切都会看起来很美，唯独内里缺少了真实的爱情。
所以当易学佳提到恋爱问题时，她也一头雾水，一想到自己在未来会去亲吻和拥抱一个男人，无论出于虚情或是假意，甚至于要被对方所左右自己的情绪和身体，就有些泄气和窝火，还有些对自己的失望与一丝变化莫测的恐惧，于是突发奇想地亲吻了易学佳，想提前模拟与人恋爱的步骤。
那是一个短暂的娱乐之吻，却使得她找回了对自身的掌握，使得她意识到即使是迫于无奈的恋爱，她还是可以拥有主导权的。
无论是亲吻还是拥抱，甚至于结婚生子，何时亲、何地抱，周礼诺相信她可以控制自己
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