说他们英语老师不会教，把他英语老师气的跟我告状。我教育了他一顿，林老师，你也得好好教育教育这孩子啊，这孩子太皮了，不稳重，总给人感觉不是脚踏实地的走路，是在跳着走路。”
孟老师对刘向前的评价非常中肯符实，也和林平对刘向前的感觉一样，看起来老师们也是英雄所见略同的。
确实如此，刘向前就是太跳了，缺乏沉稳，是个非常有性格和想法的男生。林平对刘向前的认知肯定比孟老师认识还有深刻，毕竟林平依然记得当初自己去劝刘向前上学的那一幕，这个刘向前可是把初入苦山信心满满的林平怼到差点自闭。
两人又笑着聊了一会儿，林平切入正题，开口有些直白地问道：“孟老师，是这样的，我听说我们这的另一个孩子说刘青梅这个孩子在学校被欺负了，有人把她的毛衣扔到了厕所里，这个事您知道吗？”
孟老师沉默儿一下，然后开口说道：“我听过只言片语，但是这个事发生在备考期间，而且刘青梅这个孩子也没来主动找我，我本来想打算考完试再找她，但是放假忙我给忘了。”
林平说道：“那麻烦孟老师了，刘青梅这个孩子性格如此，难免会受到委屈，就这次的事都不是她告诉的，她都埋在心里不愿意说，还是我们这的另一个孩子说的，我问她，她才支支吾吾讲的。青梅这个女孩从大山里出去，也没有什么依靠，希望孟老师多多照顾一下，我和青梅的家人在这里就谢过孟老师了。”
“嗯，”电话那头的孟老师点头说道，“这个事林老师就不用费心了，交给我吧，我会好好处理的，发生这种事我这个班主任也有责任，我会好好解决的。”
林平听到孟老师的答复后心里宽慰了很多，笑着说道：“那就拜托孟老师了。”
孟老师笑着回应道：“没事没事，应该的。”
林平接着说道：“这也快过年了，我给孟老师拜个早年，提前祝孟老师过年好，升职加薪，阖家欢乐，身体健康。”
孟老师哈哈大笑道：“这哪跟哪啊，不过我收下了，林老师你也一样。”
与孟老师挂断电话，林平心里对刘青梅这件事松了一口气，通过这此通话，林平感觉到这个孟老师是个好老师，不亏是名校名班名师，还是很有那种风范和气度的。林平也相信他能解决好这件事。
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