这可真的是“一朵鲜花插在了牛粪上”，虽然这么比如不太合适，但是要表达的却基本是这个意思。
教务处主任陈伟行更是找到林平说道：“林校长，今年这个中考报考是不是填错了？怎么中考状元跑到咱们学校来了？而且还有好几个在中考排名很靠前的学生，这是怎么回事啊？”
林平笑着说道：“这都是我之前的学生，现在投奔我来了，说投奔也不合适，投靠吧。”
说着，林平又详细的解释了一下情况，陈伟行听了后有些震惊，然后佩服的说道：“没想到林校长您竟然有这么大的个人魅力，能让中考状元跑到咱们学校来。”
又有些担心的说道：“但是，咱们学校这情况，教不好这个中考状元怎么办……或者说耽误了人家孩子怎么办？”
林平笑了笑说道：“这个不用担心，我已经在考虑。”
然后林平召开了一次学校主要领导会议，告诉了大家忠国希望学校即将并入西贝四中一事，然后决定要在西贝四中开设“状元班”。
状元班，又称校长直导班，由校长林平直接担任班主任进行领导，然后班级再配备一位副班主任协助林平领导班级。状元班学生名额为60个，人员配置为由忠国希望学校直升上来的37个人再加上由林平确定的另外23个名额组成，这另外23个名额，林平将会学习天赋和学习努力程度综合来看最好的23个学生。
状元班将会成为西贝四中的最强班级，独立于其他均衡班、补强班之外，因为林平很明白，西贝四中要想在短时间内实现突飞猛进，取得一番拿的出手的成绩，尽快的实现学校改革，就必须打造出一个具有代表性的重点班。
像大多数高等中学的实验班、重点班一样，西贝四中在迎来了中考状元王一格等人后也不可避免的走上了这条道路。
已经沉寂、差劲了多年的西贝四中，急需要用一些成绩来证明自己，证明林平的教学改革和学校发展，而最好的成绩就是培养出一些优秀的学生，如果说能够培养出一位考入清华北大的学生，那么西贝四中在西贝县的社会形象就会发生翻天覆地的改观，就可以一举打破西贝县人民心中西贝四中“垃圾中学”的固有印象，也可以使得西贝四中的社会地位大幅度提升。
本来打算慢慢发展步步为营的林平，在王一格的到来后发展观念发生了一点变化，西贝四中的发展需要提速，也需要有大胆的突破。
而对于状元班的老师，林平采取了选拔上岗制度，这个暑假西贝四中
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