乔笙笙能去实习，是她自身的能力让电台认可，也因为陈老师的牵线搭桥。而且燕老师说的正确，学校跟电台的协商并没有文案这个职位。学校很愿意帮大家解决后顾之忧，但是学校也不是万能的，打铁还需自身硬，你得有那个能力才能走到那个位置。另外我还想要说一点的是，私事不要与公事搅和在一起，更不要把毫不相关的两件事生拉硬拽到一起来议论。除非你们敢保证你们从来不走这方面的关系。”
老校长这话说得相当实在了，基本上就是挑明了再说某些人在故意挑拨，这种情况下，大部分老师都察觉到问题，不肯再谈论这事。毕竟像老校长说的那样，谁家没有几个亲戚，你吃这碗饭的，你的社会交往也是这个行业，以后是不是敢保证不会帮任何人牵线搭桥了？
当然也有人有其他的想法，觉得学校能帮乔老师的女儿解决问题，也就该帮他们解决。但是这话还没说出来，老校长又放了一个大招。
“这次的事情给学校的领导班子也提了个醒，所以在征得领导班子和上级部门的同意后，并取得了合作单位的许可，我们将在学校的告示栏和校园网上将这次的合作协议全文放出，大家可以看看里面涉及到的具体事项。在这里，我也谨代表学校领导班子对何老师陈老师这个团队给与表扬，他们贡献出自己的人脉渠道帮助学生获取更多的机会，这种无私的奉献值得我们学习。”
这话一出来，顿时大家都不吭声了。这说明了什么？这说明学校间接的承认这是陈老师个人的渠道，跟学校无关，也就是在间接的告诫大家，别没事儿就找学校出面帮忙，没渠道！
一个学校真的没有渠道没人脉？这当然不可能，但是也不可能随随便便为了某个人来使用这些渠道人脉，这样一来，乔老师走的路子到底是属于学校还是陈老师，基本上已经是明明白白的了。
有不死心的也没办法，以前不敢找学校闹，现在自然同样不敢。但是去找陈馨？他们人都不熟，怎么开口？再说了，这次的事情被闹得这么大，人家还愿不愿意帮忙都难说。
大部分老师只是想想而已，并没有必须要利用这个渠道的急迫，但是某些老师就有点着急了，他们跟着闹不过就是想要学校也帮他们出面找个机会安排家里人去实习，但是现在老校长一句话就把路给堵死了，他们又集体质疑了陈馨的公平公正，这会儿再找上去，怎么开口？想想就生气，眼刀子嗖嗖的朝那个挑拨离间的女人身上飙去，恨不能撕了那人的嘴。
还好，都是文化人，心里再恨面子也
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