不干扰。
直到陆遥和夏娴文提到M国当地人在对话时，如果关系好是可以不注重一些语法的运用时，小孟才开始兴致勃勃地加入了她们的讨论。
“你们说了这么多M国本土人士说话的习惯和一些当地的方言俚语，可是这些和一个月后的竞赛关系不大吧？”夏娴文对这两位M国极度狂热崇拜者的某些观点有些不敢苟同。
小孟不屑一顾地觑了她一眼，上嘴就怼：“就是因为你们这种书呆子的浅薄思想才让我们国家的教育太流于形式，只顾眼前‘利益’，把中高考的考试内容当成了衡量一个学生素质的唯一标准，而忽视了真正的综合素质能力！”
夏娴文两手一摊，打算洗耳恭听，“听不懂，你给解释解释。”
小孟难得谆谆善诱道：“就比如你在你们学校每一次考试都是第一，英语卷子你能做满分，可要是把你丢M国去，你能和当地人交流吗？吃穿住行也许还能凑合，可是你要想更深入地了解当地的文化，和当地人毫无障碍的沟通，就凭你一张英语满分卷子能做到吗？”
小孟话糙理不糙，说得夏娴文不住地点头，但她还是反驳道：“所以你说的这些和‘小托福’有关吗？”
“孺子不可教！”小孟口气不善。
陆遥难得见他这么有耐心说那么一长串所谓的“素质教育论”，她对着身边的路君峰会心一笑。
路君峰虽然没太关注他们三个人在聊什么，但余光中瞥见她冲自己笑露了可笑的小虎牙，忍不住在桌子底下捏了捏她的手。
小孟：“就说我和遥遥吧，你知道我们的口语为什么会这么好吗？”
刚才还一副认真脸的夏娴文被他这句张口就来的不要脸的自夸，雷得瞠目结舌。
小孟犹然自我感觉良好，侃侃而谈得颇有兴致。
“我们和你们不一样，我们不需要像你们似的为了一个未来必须得参加的高考而残酷的厮杀。我和遥遥，我们的未来很明确，那就是‘出国’，所以我们比起你们少了一考定终身的功利性，你懂吗？”
小孟这么脱口而出的一句话让在场的三个人先是一愣，接着竟然都有些手足无措。
陆遥的心思全在“出国”这两个字上，她有些局促不安地偷偷看了眼身边的人，可这人惯于在外人面前装得不露声色，面无表情，她实在无法判断他现在心里的感受。
陆遥在担心这些时自然忽略了在听到小孟那句话后，夏娴文那点微乎其微细枝末节的反常。
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