既然是想要好好的答这道题，周元就将自己脑海中的中西医大全和针灸疗法整理了一下，然后就举手了，看到周元有事儿，监考的老师立刻就过来问怎么回事儿。
周元非常认真地询问道，“老师，最后一个论述题，我有很多观点要阐述，能不能附在草稿纸上？”
“嗯？！”那个老师顿时愣了一下，看了一眼周元的卷子，发现他已经做完了其他的题目，要草稿纸这种事情也是常有的，尤其是论述题目，卷子上面那一点儿地方，怕是论述不出个什么来的。
“好吧，不过用我们提供的纸张。”那个老师立刻给周元拿来了三张纸，“够了吗？”
“最好再来几张，有很多资料需要列举，大概还需要七八张纸的样子。”周元摇了摇头道。
他想干什么？几个老师都有点儿莫名其妙，答那么多内容的话，恐怕老师们也没有兴趣去看吧？虽然这是在考试中所出的论述题，虽然题目或者有那么一点儿让学生自由发挥的余地，虽然老师们偶尔也会在其中发现一些闪光点，但是总体而言，大家在一道题目上面花费的时间不会超过十秒钟。
十秒钟的时间，能够让老师为了一道无关紧要的题目而产生去看十几页纸的冲动吗？“再给他十张纸！”一个老师看来是四大名捕中的头目，他说道。
他本身就是理论性的老师，看了这道题目之后，便明白周元为什么需要那么多纸张了，或者普通的学生只需要将老师列出来的要点填一填，确实不需要写多少字，但是如果你真的是对此题目有了解并且有想法的话，十几页纸能够说明问题，已经算是精炼的语言了。难道说这个叫周元的学生，真的就是难得一见的天才学生吗？他觉得，至少应该试一试，也能够看出这个学生的专业水平究竟如何？
周元从这位老师的手中接过了一叠白纸，然后说了声谢谢，接着便低下头去，想了想后，便开始动笔在纸上写字。
“你觉得，他能写几页？”一个老师问自己的同伴儿。
“这很难说，或者等到一下课，他就直奔厕所而去了。”这个同伴儿的心理显然很阴暗，他认为周元要这么多白纸，估计是因为有点儿肚子不舒服，待会儿方便的时候，不用再去找手纸。
不论别人是怎么想的，反正这一次考试周元一反常态，坐到了最后一刻。
当他将最后一个页码标在纸上的时候，十三张纸刚好用完，周元伸了个懒腰，将试卷跟草稿纸交到了监考老师的手中。
“我靠！还
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