二百九十九 误会与意外
郑玄麒并不十分喜欢足球，因为他前世自从接触足球之时，就已经在三人成虎、以讹传讹的影响之下，厌恶了国足那臭名远扬的裹脚味。但对于历届的世界性足球比赛，如国际足联世界杯、欧洲足球锦标赛、欧洲冠军联赛及奥林匹克运动会足球比赛，郑玄麒还是偶尔留心关注的！毕竟作为一个兴趣广泛的“半吊子”，怎么不会为这被称为男人的运动，而熟视无睹，无论其出于生理，还是心理！
或许用一种文艺青年的思维表达：足球对于男人来说就是兼具了理性和感性元素的运动，可以解释前世某人的“装B”格调。
温州实验中学，郑玄麒是第一次来这里，当然若是以他目前的能力，想在这所温州最好的初中就读，简直易如反掌，只是那不是他所计划要的。因此这次之所以过来，自然也并非为了转学，为了小私，恰恰相反，他是为了“还愿”。替那下围棋经常悔棋的傅校长，还有汉唐教育培训学校唐老师的寄托，先打个前哨，熟悉一下环境，以及几个同伴将在哪迎考，谁让如今的郑玄麒是西郊中学的“桥梁”，领头羊！
温州市教委组织为了挑选接下来参加全省乃至全国中学段的数理化竞赛的种子选手，特意借用了温州实验中学的部分教室作为考试场地。至于场地为什么只选择温州实验中学，结果自然是显而易见：全国九年制义务教育推广后，温州实验中学关于学生初中段的教与学可一直走在全市初中段的前列，无论其老师的教育水平，还是学生的学业能力，都是当仁不让的“花魁”。当然了，他所推荐的，要参加选拔的学生也最多，主场只能让他先选择。
外表的青少年模样，很容易便让郑玄麒进入了学校，同样凭着非常人的记忆力与五官感知。无论人还是物，整个学校上下都呈现在了郑玄麒眼中，被“偷窥式”地全息解析。
感受着四周更加朝气蓬勃的学生热潮，忘我学习地沉醉字体，那对知识的渴望，汇聚成滚滚的正能量，辐射四方，直接作用于意识层面。经过西藏和尚丹，良师益友一般无二地帮助大开脑洞，郑玄麒再次有所感悟，也略微明白了“挡箭牌”的合理解释：两者的差距不是多少的问题，而是能量层次的不同，它更像是一种基于意识性地聚集，对未知地渴望，众多好奇心的质变。
城市与农村，从他们的基石，人。他们最初，也最为重要的教育起点，开始并合理地存在-------教学资源，正如比萨斜塔一般发生倾斜，无法再平衡，成为了一道吸引世界游人
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