是不知道，他问的诗歌是汉语还是英语！你懂英语诗歌吗？”
秦雪鸿想了想，说道：“背诵两首的话，不是问题。但是，让我解析，让我写，不可能！”
秦雪鸿实话实说。
文化隔阂是真实存在的。
就如诸多欧美人不懂华夏汉语诗歌的文字之美一样。
秦雪鸿也不懂诸多欧美英语诗歌的美在哪里。
所谓解析，她也只能复述别人的评论，她自己根本不懂那些单词有什么可解析的。
泰勒和苏菲几人也都皱眉不已，首次是如此讨厌一个人。
……
而诸多在电视机前看热闹的观众们，此刻也都是目瞪口呆，纷纷震惊不已。
在欧美学校内，一些学生在课堂上向老师提问和本堂课主题无关的问题，并不罕见，甚至很常见，但是那大多都是捣乱，或者带有目的性。老师大多也会无视，不会认真的去回答，那些说老师都会欣然认真回答的，都是电视看多内洗脑了，现实是不可能的，只有极少数的老师会和你认真回答。
那些说灯塔国的老师会尊重学生的所有想法和个人爱好的，显然也是被公知们洗脑了。有没有想过，学生在课堂上提和课堂主题无关的问题，本身就是对老师和课堂其他学生的不尊重。
这节课是什么？
是音乐课。
而且，是世界最知名古典音乐名校之一的柯蒂斯上的公开音乐课。
并且，这还不是面向学生们的音乐课，而是一堂水准极高，听课的大多都是成名演奏家音乐家的课，而且还在进行欧美直播。
在这里，大家不是都会认真探讨音乐吗？
在这里的人，不都应该很有礼貌，不会做过分的事情吗？
很多电视机前的观众们都无法理解马瑞的行为。
几大社交媒体上也热烈的讨论起来。
……
不过！
现场。
马瑞看着王谦，听着周围的一些对自己的抵制声音，面色依旧平静，盯着王谦说道：“王谦先生，我本身是一个作家，写过两本，一本成为了畅销书，还出过一本诗集。而你在华夏也是一个作家，也是一个诗人，我想向你请教一下文学，诗歌，不知道可以吗？”
王谦这次可以确定，这个马瑞是来找茬的，而且他听过这个人的名字，在社交媒体上不断的发表攻击自己的言论。
心中平静如水。
王
本章未完，请点击下一页继续阅读！