等，其实都是定式。
填词就是给你格式，往里填字，就像是数学中给了公式，你往里带具体的数即可。
这样一来，其实算是命题作文，难度上来说并不算特别难。
像《念奴娇》，一百字。前后阙皆十句四仄韵。
（平）平（仄）仄，仄平（平）（仄）仄，（平）平平仄。（仄）仄（平）平，平仄仄，（仄）仄（仄）平平仄。（仄）仄平平，（平）平（平）仄，（平）仄平平仄。（平）平（平）仄，仄平平仄（仄）仄。
往里填字，只要通顺，合辙押韵即可。
只是李师师却摇了摇头，“此曲并无曲牌，此曲只是奴家近日有感而作，一会儿，师师这边将曲子弹奏一遍，还请各位品位曲中意境，以曲填词。”
这一些不禁让在场诸位才子微微皱眉。
这命题作文直接改为开放作文，其中还要加上阅读理解，这难度瞬间提升了好几个档次。
说罢，李师师也不等众人回应，一招手，便有两个姑娘将琴抬了上来。
李师师在琴前坐好，闭目凝神半晌，这才抬起手来，指尖触碰琴弦，低鸣的琴声瞬间弥漫全场，场中除了琴声再无半分其他声响。
所有人都屏气凝神，静静的聆听李师师的弹奏，生怕发出一丝声响，打扰了这美妙的琴音。
那琴音如女子低声轻诉，期间夹杂着几分欢喜又有几分哀怨，像是在感慨，又似已明悟，高亢处夹杂着几分清冷，婉转中夹杂着几点坚持，似有解脱又似有怀念。
一曲奏罢，众人都还沉浸在曲中，久久未能回神。
“还请诸位为奴家此曲填词。”
之前叫嚣的众人都沉默了下去，苦苦思索着究竟该填什么词才能符合这曲子的意境。
杨峥也在思索，这曲子在他听来仿佛是一个女子在诉说自己，仿若看遍世间繁华，似有出尘之味，却又似乎因为什么，似乎无法抗拒，又或是难以放下，在此之间纠结反复。
场中一时间陷入了沉默，半晌都无人发声。
李师师也不着急，目光在场中众人身上一一扫过，静静的等待着有人来为她献上答案。
没让李师师等太久，不多时，便立刻有人起身吟作一首，只是都不用李师师评判，旁边便已响起一片嘘声，显然是过不了关。
有了第一个出头之人，其他的人也胆子大了起来。
接下来又有几人接连吟作，别说李师师了，就是场中众人也都有
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