渐加深了对这个世界的了解，当然是从软软的角度。
“我要学习更多你们的语言，不然很难说清楚事情。”白虎的小脸蛋认真起来还挺有趣。
陶茗琢磨了一下问它：“你现在多大？”
“软软多大我就多大，她出生之后我才会出现。”白虎感觉自己恢复了一点儿力气，挪动了一下身体。
陶茗换了个幼教节目：“那你从头开始学吧。”
软软在一旁抗议：“妈妈，我已经是大姐姐了，不看这种幼稚的节目。”
陶茗耐心地劝着软软：“可是小猫很多话都不会说啊，你现在是大姐姐，必须帮助小猫一起学习才行。”
软软开心起来，和白虎你一口我一口地分享着薯片，一起看电视，白虎有些地方不明白，软软还会告诉白虎那是什么意思，当然，到底对不对，鬼才知道。
陶茗在厨房洗着碗筷，记忆又飘到了自己幼年时期。
也许，可能，白虎说的是真的。
自己的亲妈是什么样子呢？
怎么也想不起来，记忆中的亲妈，脸上好像蒙着一团雾，无论如何努力都看不清楚。
算了，总会知道真相究竟如何。
等陶茗收拾利索从厨房出来，软软和白虎已经吃完了薯片，软软正拿着玩具梳子给白虎梳毛。
陶茗关了电视，摸摸软软的头：“该学习了。”
软软扁了扁嘴，有些不情愿：“好吧，等我学完了再玩。”
陶茗打开手机，看着老师发布的作业，准备带着软软一起学习。
这时候白虎说道：“我也要学习，刚才那些小朋友的内容，差不多跟软软的记忆对上了。”
陶茗抓住时机教育软软：“软软，小猫都爱学习，你是大姐姐，更应该好好学哟。”
软软立刻抬头用力说道：“我是大姐姐，我比小猫更爱学习。”
陶茗用大拇指点了一下软软的鼻尖说道：“非常好，给你一个赞。”
软软可得意了，有样学样，给了白虎一个赞。
陶茗心情好了不少，问白虎：“你想学什么？”
白虎想了想说道：“刚才那种学习方式就挺好。”
陶茗将它连着褥子抱到茶几另一边，拿出平板电脑，教它怎么用，等它能自己选择内容之后说道：“想看什么就看什么，你自己掌握。”
然后和软软两个人开始练习儿歌和古诗，等软软背的差不多了，录视频上传班
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