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大家都在哀叹，人心不古。
怎么古的起来。
看看我们的传统文化都掌握在谁的手里吧。
但凡有点知识的人就知道，在古时候，文化的传承实际上是依靠官学来推广的。
能够上的起学的都是有一定社会地位或者社会背景的人。真正掌握书籍这个开启民智的法宝的，还是那些名家世族，是那些诗书传家的名门望族。这也是若干年之内，某些推翻了过去某朝某代的统治之后，一些封建帝王不得不分封前朝残余势力的原因之一——当然不仅仅是分封，毕竟这仅仅是安抚世家的一种手段而已。
看看三国时期那些谋臣——这些人的名主要来自他们算无遗策——这些人有几个是起于田亩之间的，即便有几个是寒门士子，也仅仅是家道沦落而已，并不是他们就是面朝黄土背朝天的劳作之人。而况，这些人大部分都是大儒弟子。
而一直在谈论“正心诚意修身治国平天下”的，恰恰是这些儒学士子们。在民间流传的忠义礼智信温良恭俭让不过是在某阶层的刻意而为之下给治下之民定下的一种规矩。
依稀记得古代也有人民之说——人指的是那些有一定社会地位的诸如士大夫阶层，民指的才是那些处于社会底层的。
回顾当下的社会，其实发展到这一步也是一种必然。
在砸烂公检法打到孔老二之后，在疯狂的学习西方所谓先进经验的同时，我们似乎忽略了对民族传统文化的传承。
几十年前，鲁迅先生曾经在拿来主义中说，对传统文化要有鉴别的吸收利用；其实不光传统文化如此，西方文化或者经验的学习，其实同样也适用这条原则。可惜的是，我们的教育家门似乎忽视了这个致命的问题。于是在几十年之后，现在已经显露了某种端倪——所谓的二代现象仅仅是一种表征，他们仅仅是一种代表，现实去看我们的主力军门，不管70、80还是90年代，层出不穷的种种社会问题，都能归结到传统的缺失。而这，恰恰是我们在为当年的失误买单。
我们总是说，要继承优秀的传统文化，与此同时，我们又在盲目的追求物质欲望的最大化，而且在这追求的过程中迷失了自己。
泱泱五千年中华文化，现在留下来的，仅仅是部分残渣而已。
噫嘻，悲夫！
ps：
后记：
这篇文章，写于2011年11月份，最早应该是发在了百度空间里。
今天整理这几
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