诚然，这里毕竟不是旧时候的私塾，既不能大声呵斥，也不能用戒尺打手心，老头子望着这群根本没有心思学习的孩子们真是一点办法也没有。
于是他所幸采取了道家“无为而治”的思想，自己按部就班地根据自己的节奏讲课，下面的学生愿意听的就听，不愿意听的就拉倒吧。
有时他在课讲完了之后还留下了课后作业，都是一些残局的求解。所谓残局，就是将棋子摆出特定的布局，这种布局是符合游戏规则的并且给定了由白方或者黑方先走，然后就看怎样走才能取得胜利，这就是求解。
同样地，老头子并不在乎学生们做不做，学生们愿意做的就做，不愿意做的也拉倒吧。
好在班里还是有些爱学习的学生的，老头子每次收到的作业还能有十个左右，他脸上虽然毫无表情，但我想他心中应该还是很欣慰的。
抱着出人头地的思想，或者通俗点说就是出风头的思想，我还是想好好学习国际象棋的，这也是我主动选择国际象棋的原因。然而我并没有出现在经常交作业的学生之列，我觉得题目确实挺难的，回家以后一个小时没解出来的话就干脆等下周公布答案了。大好的周末还是要多用来玩才舒服。
只是偶然有那么一次，我解出了一道残局题，兴奋地将解题步骤交给了老头子。老头子看过之后眼睛突然一亮，很诡异地看着我，仿佛发现了大海深处的宝藏，朽木一样的脸上久违地绽放起红花。课后，他把我叫到身边，邀请我到自己家里上课。我不敢相信这世上竟然还有这等好事，真是跟中了彩票似的，甚至比中了彩票还让人感到兴奋。
于是在约定的那天，满怀着激动的心情，我踏进了老头子的宅院。
只见主厅里已经有几个学生在听课了，他们坐在左侧的沙发上，面对着右侧的磁性棋盘展示板。棋盘上贴着圆饼状的棋子，上面写着“炮”、“将”、“士”、“卒”什么的，棋盘上还画着楚河汉界。我一惊，以为自己走错了地方，好在看到老头子还是那个模样，才放下心来。原来老头子还教中国象棋，在我来之前他先给一批学生上了中国象棋的课，然后再给我在内的另一批学生上国际象棋的课。
老头子示意我到隔壁的房间里等候片刻。于是我走向了隔壁的房间。一进房间，我就发现了一张熟悉的面孔，惊讶地叫道：“张宏！你怎么在这里？”
“哦哟！猫小二，你也来啦！”张宏笑眯着眼，嘴角高高翘起。
“你也选了国际象棋兴趣班？”
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