值班老师准备了教室宿舍的。昨天晚上正好是班主任值班，晚上太晚，也没有回去。今天早起，心血来潮的想着这里有个小花园，就过来逛逛。结果就发现这事。卓萱有点不好意思的和班主任打招呼，班主任笑眯眯的摇摇头，并不开口说话。
卓萱看着纳闷了，有写摸不着头脑。
“pleaseuseenglish（请用yīng yǔ）。”班主任一出口就是yīng yǔ，把卓萱给愣住了。
卓萱反应了好久才反应过来，用yīng yǔ和他问好。然后班主任用简单的yīng yǔ和他开始交流起来，卓萱用yīng yǔ磕磕巴巴的回到，语句说的很是不通畅。等到了七点半，班主任才放行，让她回宿舍。
本来yīng yǔ就差，还用yīng yǔ回到，着一个小时过得可真慢啊。
从那以后，每次上yīng yǔ课，卓萱都会被点名起来回答问题，当然，教师宿舍旁边的小花园，班主任也会经常去的，不过以前是六点半，后来变成六点，每周都有那么两三次。
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