念。当某一个午后，一个小女孩问出“幸福”的“幸”字怎么写，却没有其他孩子能回答的上来。当孩子们齐齐抬起头看向黑板，却怎么也找不到那位能帮他们答疑解惑的老师。孩子们终是忍不住，哭了。
于曼就是在这一片压抑的哭声中，重新站在大家面前的。
同孩子们一样，回到大城市的她，也发现了诸多不自在。她很努力的想要回归原本的生活，却根本做不到。她想念这些孩子，她放不下这些孩子。
最终，她回来了，又一次呼吸到了独属于这片土地的气息，看到了这群哭喊着扑向她的孩子们。
再度回来后的于曼似乎不打算再离开，定下心来教导着孩子们，全心全意。孩子们也很是珍惜又一次和于曼相处的机会，分外努力的学习，孜孜不倦。
影片如果到这里就结束，绝对的正能量满满。但是，纪瞬风要的不是这样的效果。
一个稀疏平常的日子里，于曼和孩子们正在教室里上课，村子附近的河水忽然决堤，大水以着迅猛之势冲了过来。
于曼当机立断，立刻组织孩子们疏散。最终，为了救落在最后的两个孩子，晚了一步没能脱离险境。
在一众孩子撕心裂肺的哭喊声中，于曼的身影淹没在了滚滚河水中。
于曼，死了。
“纪导，你确定最后这个结局不会被骂？”真正跟这群孩子朝夕相处过后，蓝沫音一丁点也不想虐孩子虐观众。
“于曼必须死。只有她死了，才能引起社会的关注，引起观众的共鸣。”纪瞬风斩钉截铁的给了蓝沫音肯定的答案。
蓝沫音无言。这种共鸣，怕是观众完全不想产生吧！不过，纪瞬风说的确实有道理。如果想要有足够的震撼力，“于曼”必须死。
蓝沫音抵达鱼南村的半个月后，鹿琛如期而来。跟其一同到来的，还有准备兴建希望小学的工程队。
鹿琛到来的时候，村长带领全村乡亲夹道相迎，只恨不得跪下来给鹿琛磕三记响头。
这份恩太大了，大的他们不知道该如何感激是好。等到知晓鹿琛是蓝沫音的男朋友，因为蓝沫音的缘故特意来帮他们，村长对蓝沫音简直是感恩戴德，直嚷着这所小学必须取名为“沫音小学”。
蓝沫音本觉得没必要，却拗不过鱼南村乡亲们的执念和坚持。大家都坚称，是因为蓝沫音，这所希望小学才会存在。他们要世世代代感激蓝沫音对鱼南村的恩德。
来回推脱之间，此事成行，无从更改。
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