不同寻常。有段时间她迟到、旷课非常严重，沉迷于校园里的一些社团和传说。我以为她是个表面外向内心拘谨的孩子，就没有太强调批评，只是私下和她说，要她自觉学习一些。”
“也偏偏是那段时间，学校里流行恐怖文化。组团去恐怖屋啊，晚上社团借一间多媒体教室看恐怖片啊，确实有效果，很多内向的学生，在有了共同的爱好和话题之后，慢慢的都活跃起来，愿意长篇大论地讲故事，对于个人能力和身心发展都是好事，再说他们又没有伤害别人，我们也都没阻止。”
“不过，那段时间学生的纪律确实不好。教书这么多年嘛，一阵东西流行一阵的，看多了就习惯了。要是她愿意把她心里的话和事情说出来，我们才有开导她和给她指路的机会，可惜她什么都没说。”
赵文岚拿出手机，他其实也很好奇当年发生了什么怪事：“教授，这4个问题，你还没有回答过我。”
唐教授面色犹豫，似乎对那段时间的事情极为抵触：“就是那时候学生们搞出来的，故意恶作剧，恐吓别的学生，强迫他们到处转发去问别人。据说答错问题，或者去做一些探灵活动，就会发生意外。”
“年轻人嘛，贪玩又爱刺激，等我们发现情况不对劲，有学生受到惊吓开始投诉时，已经晚了。”
“那些恐怖调查问卷，像病毒一样不断的出现在校园里，开始大家觉得好玩，后来几个带头的调皮学生被警告，他们保证没有再做。那件事就慢慢变成了恐慌，因为明明没人在发，新的问卷还是在不断出现。”
“有的时候是塞到课桌里，上晚自习的学生一去就发现每个人都有。有的时候是从寝室门缝里塞进去，大半夜的起来上厕所，冷不丁就踩到一张恐怖的鬼脸图案上。这实在是太过分了，好多学生被吓得摔伤了。”
许云歌暗暗叫怪，学生作死玩出这么大的阵仗，居然也没见网络上疯传，甚至历史记录都搜索不到。
赵文岚好奇道：“那问卷的具体内容呢？”
唐教授皱着眉头：“就是问一些，有没有见过鬼，有没有遇到过超自然事件的问卷，或者是模仿鬼，问一些恐怖的事。”
“一开始是社团里搞讲故事大会做的，后来发现情况不对，因为问卷的纸张不是我们学校这边统一批发的，是外面的纸。学生们没有意识到纸张的来源问题，但是搞纪律检查的人却很清楚。”
“然后，校长就请了些怪模怪样的人，趁着学生放假做了些我不太理解的法事，这件事就没有再次
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