现在军队已经成型，不再需要他教导。
校门口，狐祭司与胡德祭司同行而至，看见艾伦准备开课，摇着尾巴走入教室。
在教室末尾，有一叠未发放的生物课本，两位祭司同时拿起生物学课本。
……
不一会儿，艾伦把小学一班二班学生暂时合并，学生们同挤一间教室，一起听艾伦讲生物学。
若不是教师不够，学生们何须挤在一些听课。
想要解决老师不足的问题，就得教导出优秀的学生，让他们代替老师上台。
大铁村的教师本来就没有多少文化水平，唯一的优势就是懂狮心国通用语文字，简单算术还得靠艾伦的教导。
在这样的情况下，接受能力强的学生反而更容易掌握新知识，满级教导对他们的开发能力也是最强的，艾伦只要讲一遍，他们就懂了。
台下的桌子一桌拼一桌不留缝隙，学生们各自挤在桌子后，拿出初中生物学课本，封面印了一个植物细胞的黑白色概念图，图案包含细胞壁、细胞核、线粒体、叶绿体等物。
副镇长温莎，祭司胡德，狐村祭司等人站在后排，手捧生物书，目露好奇之色。
他们没有学过生物学，除了温莎显得很期待，其余人都以为是类似数学那种专业性很强的书。
“同学们，今天我们不讲趣味小故事，讲生物学，请大家翻开初中生物学课本。”
艾伦拿出他的生物课本，翻开第一页就是目录所在。
生物细胞结构，细胞核，病毒，植物等。
这本书上面有许多兽人们看不懂的词语，兽人们看完目录后，就专注地听艾伦解释第一篇章——生物与生物圈。
“大自然具有生命的物体包括植物、动物、微生物，但我并不是指这些东西具有超自然力量……”艾伦说到这里顿了顿。
如果说那些物体没有超自然力量，那么他的工业知识如何解释？
艾伦想了想，他的村子已经强大起来，他本人又是中央集权，一切政策出自他手，谁会傻到当面质问这些话。
他的工业知识从何而来，已经不重要了，重要的是他能带动整个镇子完成全球霸业。
想到几年后百万玩家登陆，这些工业知识更加无所谓了，反正大家都有。
底下的祭司就难以接受了，听到艾伦不说超自然力量，甚至还大胆地解释生命的奥义，他们只觉得身体一阵冰冷。
“魔鬼，这是魔鬼的言论
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