旱地来。
城中以居住为主，地方不够，因此，旱地大量开垦在野外。
野外开垦旱地，也很方便。
旷野中，大大小小的地势稍微高的沙洲，也就有了用处。
这些沙洲上的杂草和灌木杂草，被一把大火烧尽之后，族人便挥舞着锄头和镐头，将草根、树根、石头清理一空。
经过修葺和平整之后，便成了一块块旱地，比稻田的开垦工作简单的多。
旱地的数量，按人均算的话，也比去年大大增加。
除了维持着去年人均麻、豆大种植量，叶青还准备增加新的种植作物。
粟的种子，少康他们从江北带来回来，叶青想尝试着种植。
他知道，粟的产量是比不上稻谷的，口感上也比不过稻谷。
但粟作为五谷之一，优点也是极其明显的。
特别是在种植技术不发达，生产力水平低下的原始时代，粟，可以说是最佳的粮食作物了。
粟是旱地作物，可以选择在地势较高的地方种植。
这样，在发生洪涝灾害的时候，淹了稻子，也有粟可以补充。
这就大大增强了部落抗灾能力。
另一方面，粟的生命力顽强，对水的需求量也少，种植很简单，并不怎么需要人力精心管理，可以采取粗放式种植。
这对人力不足的部落来说，太合适了。
反正无水的旱地多的是，大量开荒就是了。
除了种植粟，叶青还准备种植牧草。
在原始时代种草，叶青是傻了吗？
并不是。
种牧草，是为了养牛。
部落的牛，越来越多，放牛是一个大问题。
族人的农闲时间，被叶青安排了各种工作。
放牛，是一件极其低效益的事。
哪怕是让没有多少劳动能力的小孩子去放牛，也是一样。
将小孩子的时间用在放牛上，叶青认为，也是一种极其浪费的行为。
他计划着过上个一两年，等部落的规划建设工作，告一段落之后，族人的生活也稳定了下来，便要开始开始实行大范围的教育工作。
部落中小孩的教育，便是重中之重。
到了那时，他肯定是会将所有小孩子集中起来进行教育，不可能让他们在放牛中度过最佳学习时间。
牧童这个词，看来很难在部落中产生了。
学
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