候，小家伙们充满了惊讶，附小的孩子们的情绪倒是平稳一点，因为他们知道后勤公输主任是一个木匠大师，他能制作出飞上天空的木头鸟，所以这种机关人应该也是他的作品。
其他学校的孩子就有点接受不能了生活在城里的他们喜欢看各种动画片，秦时明月也在他们的观赏目录之中，并不是所有的孩子都喜欢看喜羊羊与灰太狼和熊出没！
这分明是动画片里的墨家机关人嘛！动画里的东西怎么出现在现实之中了呢？而且这些机关人还在给他们打饭！
今天给他们带来的神奇实在是太多了，他们很想找人分享自己的这份喜悦，这个时候他们很想抓一个附小的孩子问东问西。
在郝运的授意下，附小的孩子分散开来，成功的混入了一小和二小的阵营。同龄的孩子还是比较有共同语言的，附小虽然是封闭式管理，但是附小的学生眼界还是无比开放的，虚拟世界给他们带来了太多的可能其他学校的孩子能体验到原滋原味的用外语跟老外军火贩子谈生意的感觉吗？
附小的孩子一点儿都不怕生，虽然他们被几倍于自己的一小、二小的孩子包围，但是他们一点都不怯场，三两句话之后，这些孩子们便成为了谈话的核心。
通过交流，一小和二小渐渐地了解到了附小的神奇之处：彪悍的校长；神秘的教导主任；满身谜团的后勤主任；颜值逆天的原副校长.....除此之外附小的孩子们还讲述了学校的各种未解之谜，什么学校永不蒙尘之谜，木鸟上天之谜，考神附体之谜，虚拟世界的服务器之谜，教学楼楼底之谜等等等等。
就像今天这种惊喜，落在附小的孩子们眼中倒是又添了一种未解之谜：地板变电视之谜和机关人之谜。
来自一校和二小的孩子们很快便被附小的种种神奇给吸引了，他们越发的想了解这样一所神奇的学校生活状态到底是什么样子的了。
“我跟你们说，我们学校的宿舍可好可大了！我们住的都是单间，四个人公用一个客厅呢！”
“我们下午三点就放学了，放学之后我们有社团活动，你们知道什么叫社团活动吗？额...跟兴趣小组差不多，不过学习类的社团很少，大部分都是我们喜欢的项目，比如乐器，画画，武术，运动，游泳......只要有三个人提出组建社团的建议，学校就会批准社团成立。”
“哇塞！你们有没有农药社团？我们联机玩农药啊！”一个一小的小男生问道。
“农药？我们的游戏时间是跟学习成绩挂钩
本章未完，请点击下一页继续阅读！