杨轶思索着，等回到家后，他才带着曦曦来到偏厅。
偏厅除了钢琴以外，曦曦写作业用的小桌子还保留着，而且墙上还挂着原来的那块大白板，可以任由涂写。
曦曦在爸爸的安排下，坐在了她的小椅子上，两只大眼睛期盼地望着爸爸。
“现在你作为一个文艺委员，要组织班里的同学，一起准备一个要表演给爸爸妈妈看的节目，对吧？”杨轶笑着说道，“爸爸现在教你，怎么样做一个合格的组织者，好不好？”
曦曦还有点发懵地看着爸爸，有点不明白为什么爸爸不直接跟自己讲节目。不过，曦曦还是很乖巧的，她就跟平时上课一样，乖乖地将手放在桌子上，坐得直直的，仔细听着爸爸的讲话。
“我们考虑要准备一个怎么样的节目的时候，首先要先明白我们手里有着什么样的资源，比如说，班里的同学都有什么样的特长。”杨轶在黑板上写了特长两字，笑道，“因为这是决定我们能表演什么样的节目的很关键因素，你想啊，假如班里的同学都不会跳舞，我们准备一个跳舞的节目，大家能参与进来吗？”
曦曦困惑地挠了挠头，小嘴巴微微嘟着说道：“可是我会跳舞呀，然后，班长也会跳舞呢！她这个学期也上舞蹈课了！”
杨轶有些哭笑不得地说道：“爸爸只是举一个例子，咱们换一个好吧，就说乐器，曦曦你现在还不算会弹钢琴，其他的同学估计也不会，那么我们说准备一个弹钢琴的节目，是不是就没办法表演了？”
曦曦恍然大悟地“噢”了一声，小姑娘有些不好意思地弯着眼睛，抿着小嘴巴轻轻笑了笑。
“你要了解清楚，同学们都会一些什么节目，然后就要开始考虑，你们要准备一个什么类型的节目啦！”杨轶笑着在黑板上写了起来，“上台表演的节目，你可以是唱歌的，几个人轮流唱歌，或者大家一起合唱都可以；如果大家会跳舞，当然组织一个跳舞的节目也不错，是吧？除了这些，你们还可以表演戏剧，还记得你在幼儿园时候跟大家一起表演童话剧吗？”
曦曦眼睛一亮，她嘻嘻地笑了起来，跟爸爸眉飞色舞地说道：“记得呀，我都表演过丑小鸭呢……”
瞧她欣喜的样子，显然，那些成功的表演，对于曦曦来说确实是一个很美好的回忆。
“对啦！等你前面这些都和同学们商量妥当后，就可以跟大家一起商量，你们这个节目，要表演的内容是什么？”杨轶笑道，“比如，你们要唱歌的话，唱什么歌好呢？挑选内容也是一
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