“我能不能去参观一下那个飞船？”
我不忍拒绝。
我很真诚的回答到:“这几天不行，我想过几天就应该可以了。”
林教授没有问为什么，而是关心的对我说到:“如果因为这样会让你处于危险，那就算了，按照你的形容，就是我看了也不会弄明白的，搞不好还把我的认知带入一个误区。”
我不明白林教授为什么会这样说，很奇怪的问他说:“怎么了，莫非你认为我……”
“不，孩子，我没有认为你在编故事糊弄我这个老头子，打个比喻说吧，就像你拿这部手机给原始人来用，他能用来做什么？”
这我还真没有想过，我依然望着林教授，等待他的答复。
“手机需要电量才能启动，需要卫星信号才能发送消息，而原始社会怎么会有这些与之配套的设施呢？所以你给他一个手机，在他手里无非就是一个比石头好看点的玩意而已，连武器都算不上。”
我似乎明白了什么。
对呀，木鱼石的飞船的结构，藏匿的方法，甚至有些东西连名字的音节我都发不出，更别说去使用它了。
而能制造出这些连理论我都搞不清楚的东西背后还需要更完善的一整套的设备，这就像林教授所说的，我们的科技和欧儿安星球的科技水平相比较也无非就是现代人和原始人之间的差别，让原始人猛然接受一些单一的现代科技，就跟我们猛然就收到木鱼石的飞船的道理也是一样的。
与之相配的能力源，基本元素，还有更多的连成分都不懂的东西岂不是就像原始人拿到手机一样的吗？
“那要是有机会，您还要去参观一下吗？”我诚恳的望着林教授，征求他的意愿。
如果林教授愿意，我控制住木鱼石第一件事就是让他把林教授带进去，好好研究一番，我可没有那些乌七八糟的保密条令。
“唉～”林教授没说去，也没说不去，只是重重的叹了一口气。
我也低下头，对林教授说到:“我的学业今年就终止了，因为，他要带我走。”
“什么？”林教授有的反应却是异常的气愤，“这个东西太可恶了，你还只是一个孩子，踏马的，这种文明就是抢掠。”
我也惊讶林教授的过激表现，连修养都不顾了直接飙出脏话来。
“怎么了老林。”一直在厨房忙活的林太太也感觉林教授的表现有些反常，慌忙跑了出来。
这个时候林教授自己也觉察出了自己的反
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