次好心的探访本来就是一件错误。
“他已经不做老师了,从那件事情发生后,他就这样整体浑浑噩噩的,唉,学校也同意他提前病退了”这个坚强的女人满面愁容说道,。
“师母,你们应该搬回村上去住,这样对老师也许会好点”我突然鬼使神差地说出了这样的话。
“回村里？！”她有些愕然地看着我。
我也感觉到自己的鲁莽。“村里亲戚邻居多，可以有人陪陪老师”我赶忙掩饰地说。
“不，我们哪里也不去。”她坚定地说。
说着，她也向那个门瞟了一眼。“他离不开我们。”她幽幽地说。谁，谁离不开你们。我惊讶地看着她。她把眼睛转了过来，茫然地看着我。她忽然又缓过来神来。
“哦，哦，是你老师离不开学校。”她有些慌乱，赶忙说道。
“真的感谢你，你从小就热情,心善,他那么多学生,出事后,你是第一个来看他的”她说这话时有些感伤。
这跳跃的情绪让我有点不知所措。我心里想，其实她不能理解,在应试教育下,师生间的情感被挤压的几乎没有了,这是一个现实,却是不能言说的现实。
“真希望你能跟他谈谈,他也许能听进去你说的话,再这样下去,我真害怕他会出什么事”说道这里,这个坚强的女人眼睛里全是泪水。
“好的,我尽力劝劝他”我回答着,但心里却没有底气,该怎么劝解呢。
“来，跟我来”她忽然站起身来，招招手，她拧开了那扇房门。
一股异样的气息从那房间里传了出来，但我说不清楚是什么。我下意识地跟着走了进去。里面有一张床,房间里没有开灯,有些灰暗。李老师坐在床边,他的前面有一张书桌,书桌上是一排书,还有一盏台灯。他就呆呆地坐在那里,定定地看着书桌。我想这一定是那个孩子的房间。
“老师,老师”我喊了他两声,但他却没有反应,我也只得走过去坐在那里。
“你回来了,坐下吧,今天的作业多吗,课上的怎么样”他忽然低低地说道。
“恩,啊,什么”我刚想回答他，但他不是在和我说话。
“先做作业吧,做完后,咱们再吃饭”他继续说道。
我瞬间明白了,他是在和他的儿子说话,而这个房间里没有他的儿子呀,而且永远也不会有他的儿子了。
“老师,老师,我是李昊。”我试图让他知道我的存在。
“你瘦了,
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