相左的地方，这很正常。要努力的沟通，这动不动就往上级跑，这种越级汇报的事情，可不好……”
她这么提建议，堪称是委婉。没有在会上当场反对，倒是跑出来希望林雨桐能规劝。放在计寒梅身上，挺难得。
林雨桐就说：“事……其实也不是大事，但这个机会错过了，就不好找了……”
机会？
什么机会？
林雨桐就笑：“我不想当林科长了，我想当林处长。”
从一一五一旦挣脱出来，自然就升格了。事实上这边是一一五的上游单位。没有这边的钢材，他们什么也干不了。
谁才是重点，分不清楚吗？
不是说要颠倒主次，或者是官迷。因为如今，确实有被束缚住手脚的感觉。
对方未必不知道这么要求有些强人所难，可他们从自身考虑，能做的就是压制你。要不然，你真就翻天了。
至于两者之间的关系该怎么摆弄，只看四爷这次去，是不是顺利了。
这次没有林雨桐必须跟着的理由。他只带着厂办主任李奎去了。
林雨桐留家里，其实也挺忙的。
如今从b京，从s海，分来了一批中学生。
有些是分到了自家这边的农场，有些干脆就分到了附近的村子里。
村子里那些，不归林雨桐管，但是分到农场的这些，非林雨桐管不可。
一个个的年纪都不大，最大的十九岁，最小的十五。
一提起知青，好像就是那十年的事。
其实不是，从六二年开始，就有了。又是裁撤职工，又是精简城镇人口。这些孩子一腔热血，不管是主动的还是分配的，其实打从这一年起，每年陆陆续续的就有中学毕业生下放到了农村插队。不过还没有一个明确的提法罢了。
面对这些孩子，林雨桐的心里是挺复杂的。
怎么安置呢？
林雨桐跟赵平和计寒梅商量，是不是再建一个幼儿园。
托儿所的孩子是两岁就能送的。但在孩子四五岁这个年龄点，到学前这相当长的一段时间里，还是能学一些东西的。
女孩子们，林雨桐给安置到这个地方。带带孩子，教孩子唱歌跳舞学拼音数字。
男孩子们，先去扫盲班当老师。
扫盲这个事情，是个常抓不懈的事情。尤其是新建的厂子，人员结构复杂。扫盲这事，还是得抓。
而分到村上的就不
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