度是超小规模农户经营很多的国家，为了农业现代化，法国政府在20世纪60年代开始采取措施发展规模化经营的农业，但并没有一味求大，而是鼓励发展中小型家庭农场，同时抑制超小规模农户。在1975年50公顷以上的农场仅占法国农场的10%，但是占据法国土地面积的40%。1997年法国共有68万个农场，平均土地面积大大高于欧盟18.4公顷的标准。至20世纪80年代，法国120多万个农场中80%是家庭农场，拥有76%的耕地。
法国家庭农场发展也呈现数量减少与规模扩大的显著特点。
2000年时做过的统计，当时法国家庭农场数量由1970年的1.66万家下降到2000年的0.71万家，家庭农场的平均土地经营面积则由1970年的19公顷增加到2000年42公顷。
其实法国的这种模式，对于国内也是很有借鉴意义的。我国和米国不一样，没有那么宽广的平原地区，去搞超级大农场的模式。老百姓手中的资本也有限，玩不起米国大农场的那种高科技作业的套路。但单纯的小农经济呢，在日新月异的今天，又显得有些不太够用。毕竟小农经济就意味着成本高，效率低，想要降低成本，难度很大。这种时候，学习一下法国的小农模式，其实就挺不错。
当然了，具体操作还得专人研究，再者说国情不同，肯定也不能照搬就是了。
其次是重视农业人才的培养，法国非常重视农业教育，在农闲时，对农民进行生产技术的培训。在法国专门设有农业培训机构，对农业工程师、兽医、管理人员进行培训。在法国，政府规定农场经营者，必须有高中以上学历并持有农业技师证的人才，才可以进行农场的独立经营。这一点上，国内差的确实就挺多了，在国内，农民一度是“文盲”的同义词，这说明了什么？说明农民群体普遍受教育水平较低。没有足够的学习经历和学习能力，对于新技术的开发和运用就会很困难，甚至有时候明明是很好的技术，因为不懂，不了解，反而不信任，不愿意用……这种情况在民间可不少见。
好在如今这种情况正在发生变化，越来越多的大学生在大学毕业或选择回乡种地，等于是变相的提升了整个农民阶层的受教育程度，而且这种情况，在未来还会不断发生，农民这个群体，也会渐渐的跟上国家的步伐。
然后是农业生产区域化。
法国农业发展中的专业化分为区域、农场、作业3种，其中区域专业化是利用自然资源，将各种农业生
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