“邓布利多教授……这里还真是一点都没变呐！”
距离上一次这么称呼邓布利多，好像已经过去将近四十年了，可米勒娃的这声“邓布利多教授”却不可思议地顺畅。
而兴许是因为太过沉浸在了自己的回忆与感触中了的缘故。
平时一直都比较严肃、甚至还令学生感到有些害怕的米勒娃，竟轻抚着自己曾坐过的课桌不由自主地露出了一抹只有学生时代才有过的纯真笑容。
大概在这一刻，她就仿佛又回到了自己仍在霍格沃兹上学的那个时期——当时刚入学、才上一年级的她就是在这间教室里，怀着兴奋与激动去倾听那会儿还是变形学教授的邓布利多的精彩授课。
只是当教室中的米勒娃下意识地回过头、往讲台那边看去时，早已空无一人的单人讲台就那么孤零零地立在一角，好似在无声地告诉她自己的“恩人”已然逝去的寂寞现实。
不过说到底，由于近几十年来学生录取数量的增长，这间容纳人数不多的教室本就很早以前便不再使用了。
毕竟，米勒娃是在1946年入学的，而就在她入学的前一年，格林沃德的巫师革命才刚被邓布利多出手终结。
那个时期全欧洲魔法学校招生人数之少，仅次于《保密法》确立之前的那段魔法界最黑暗时期，有不少中小型巫师学校甚至都因为招不到新生而被迫合并、乃至废弃。
哪怕因为邓布利多与格林沃德的某些关系，英国魔法界受到的影响远没有其他国家地区严重，新生数量也曾一再下降。
不过或许也正因为自己在校期间同年级同学人数不多，以至于米勒娃的成绩虽然非常优异，却始终都没有过什么骄傲的心理，反而仍旧只顾得埋头努力。
这才养成了她那严于律己、谦虚待人的性格。
顺带一提，别看米勒娃在学生面前总是一副板着脸、就连笑容都很少看到的严肃模样，惯例的说教时间往往令学生有点儿胆战心惊。
可实际上，她在学生时代和刚进入魔法部工作的时候，反而完全就是一个并不善于表现自己情绪的偏内向少女。
可能也是由于……当年正是霍格沃兹和邓布利多一步步帮助她成长起来的缘故，她才对邓布利多、对这所学校愈发地心怀感恩。
而今，邓布利多已经不在了，所以米勒娃便自然而然地将对邓布利多的感激也一并倾注到了邓布利多所珍视着的霍格沃兹上面——两相叠加，这份意图报恩的心绪已经沉重到，她愿意为
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