真不是她的问题，毕竟从小到大都没在学校里呆过，谁也没告诉她不能随意牵手。
老师也愣了一下，无奈地说：“确实没什么奇怪的，但是在学校里这样影响不好。”
宋清涵点了点头，还是有些疑惑地松开了手。
我道了声歉，就走开了。
不管是初中部还是高中部，我们学校的老师们都是比较宽松的。
只要学习没有问题，有正确的价值观和恋爱观，你去谈恋爱老师也都不会说你。
有的时候还会把两人叫到一起唠一唠，笑笑就过去了，教科书式的“亦师亦友”。
看了一下分班，我在一班她在二班。临近分别之际，她依依不舍地看了我一眼，然后怯生生地进了班级。
等到她进去才发现，之前拦住我们的那个老师，就是她们班的班主任……
往后的几天都很平静，宋清涵也适应得很快，不过课程进度也是相当快。
有一次，宋清涵被点到黑板上写题，她就默默地走到讲台上，三两下就写完了。
没过一会，旁边的那位同学也写完了。
他下讲台的时候，下意识地瞄了一眼宋清涵写的，然后诧异地说：“求导？”
老师也愣了一下，干笑一声，开口道：“她是用的导数啊，我们不管她，来看这位同学写的。”
自那以后，宋清涵的地位就暗暗地提高了。
说到这里，宋清涵耸了耸肩，无奈地说：“我也没想到会这样，只是感觉这样写会比较简单。”
我叹了口气，接着听她的讲述。
和她并排的那个男生也很厉害，经常暗中和宋清涵较量，比如拿一些后面所学的高考题去请教她。
与其说请教，不如说想看看宋清涵的真实实力。
最终发现，他会的题，宋清涵也会。他不会的题，宋清涵依旧会。
这个名为杨哲的男生彻底被折服了，于是整天缠着宋清涵。
不过她这个人我还是比较了解的，在这些琐事上她心思单纯，也十分礼貌，搁别人早烦了。
正当我和宋清涵并排往回走的时候，抱着一摞书的杨哲突然瞥见了我们，顿时觉得心里空落落的。
听着听着，我突然纳闷地问：“他为啥对你这么好？”
宋清涵一愣，然后细细感应了一下，若有所思地点了点头。
紧接着，她狡黠一笑，开口道：“你就不担心你女朋友被拐走了？”
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