曹臣没想到老爹带着援兵撤了，只好狠狠说一句：“竖子，老夫定不与你干休。”
说罢，拂袖出门。
文宓淡淡一笑，没有乘胜追击，人都怯场了，还不给人说场面话的机会。
正主走了，旁人也不愿强出头，曹志身边那几位有人愤然拂袖而去，有人心有不甘，最终无奈离去，还有几个依然站在讲堂中。
文宓又等了片刻，才慢慢走下去，站在一位出声质疑他的官员面前，紧盯着他的眼睛，把手伸到他面前，伸出个二，另一只手指着门，意思表达的很明确：出去。
那官员在众目睽睽之下承受不住文宓怒视的压力，又近距离听文宓把牙咬得咯咯作响，生怕他犯浑甩一甩袍袖，愤然离去。
文宓又沉默着清退几个人，包括三个太学生，这才重新回来助教位置，环视全场，准备圆场。这事已然闹将起来，他少不得被弹劾，现在是要表现自身价值的时候，马虎不得，不然回去会被裴秀打死。
他平复心绪，开口说道：“现在我来讲第二个问题，我教授的是什么？我要教的是地图测绘，这不是单独的学问，与地理地形，山川河流，世间万物，都有关联。简而言之，便是诸位看到的这三幅图。第一幅是荆襄地域图，第二幅，是我所住的文府，第三幅是我的庄园所在的白云岭。荆襄地域图出自家世叔绘制的《禹贡地域图》，文府房舍图是我亲手测量绘制，白云岭地图是我与李固学长根据我家仆役测量所得数据绘制。由小及大，一府一庄可以画上，一郡一县亦然。地上两个模型，可以让诸位更直接了解云府和白云庄。”
文宓说着话把荆襄地域图拉出来，以戒尺点指：“画下来有何用？太学生结业以后都将入朝为官，或许有人可为县令。初到一县，自然要将本县下辖的土地，山川林地，河流湖泊，城乡村落，阡陌交通等等了然于胸。每年依例访查民间的时间有限，有此图在，可在短短数日悉数掌握，这是其一。其二，有此图在，诸位可知本县之内有何出产。诸位都曾听闻我的茶艺，若将天下名茶产地俱标注在此图之上，各位未到辖地便可知辖地产出，或者说可预知政绩。”
文宓说完地图的应用，发现讲堂上的人听得都很认真，谁当官不想要政绩，一句茶叶便吊起他们的胃口：“其三，此图还可专做山川地理图，将天下江河标注其上，诸位可据此兴修水利，以防春旱秋涝，择善地兴修水渠，以解境内无水之虞。”
文宓对这效果很满意，转头对宿卫军班的学生说道：“宿卫军中的诸
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