校长也不好为此打扰大领导。
只能是他自己先归纳一下情况、写了一个小结，准备明天白天再去向主任、部长等领导汇报基辛格邀请函的情况、外交学院的“留学交流工作进展”。
因为提前文字修饰过了，刘校长没有直接全文描述顾骜和对方的电话，还给顾骜留了点面子。
报告里只说成是基辛格主动建议“让顾骜尽快去报到，把典型竖起来，拿到学籍后再慢慢休学交接原工作”。
其实么，站在主任乃至“机科办”具体领导的角度上，也不觉得顾骜有多么不可或缺。
但既然是基辛格教授主动应允了‘先去再说，中间可以休学’，他们也就顺其自然了。
另外，顾骜最新的一切证照，也第一时间重新办好了。
上面只是千叮万嘱，让顾骜1月15号，也就是报到期的第一天就赶紧去美国，千万别耽误。
还说会给《人人日报》打招呼，提前留好头版版面。让新华社驻美分社的记者提前准备好采访。
到时候的报道，比中美正式建交时的规格肯定要低很多，但也够用了。
留个四分之一的版面，给基辛格阁下和顾骜合影。
另外四分之一版面的文字报道，说说乔治敦大学华尔士外交学院的逼格咖位、此前有哪些湾湾政要使节的子女在读、而如今终于有了第一个大陆学生，再让基辛格阁下表个态，该外交学院以后再也不招湾湾留学生。
下面再加点儿“XXX国与我国建立外交关系/与湾湾断绝‘邦交’”的新闻简讯。
至于这个XXX具体是啥，可以先空着，把其他格式文章写完。
到时候把某些上钩的加勒比鼻屎小国名字往里填就是了。
……
因为时差的关系，顾骜一整个周日都泡汤了。刘校长的报告打上去后，顾骜自然也要连续被主任、部长亲自接见，各种交代。
他还得小心翼翼地表忠心、维持自己的人设和工作态度，并且为自己为什么希望“中间休学、把工作交接完”解释清楚，找到合理的借口。
主要的说辞么，无非是“希望在突破巴桶灰区封锁的项目中更好的保密、出更多力，等项目结束后再专心出国”。
因为这个项目也确实非常重要，主任最后相信了顾骜的话，觉得顾骜确实勤勉可嘉，就是有点“计较小气”，最后给了顾骜一句无可奈何的考评：“你还年轻，这么急着立大功干什么？”
顾骜
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