周三上午，语文讲到第九章，内容是《西游记》第五回节选。
“《西游记》同学们从小就听说过，相关的小人书、画报等各类书籍很多。现在请大家回想一下看过的相关影视剧，作些思考，想到什么说什么。”
高梧桐刚说完，教室里便议论起来。
“动画片《大闹天宫》与《三打白骨精》”
“电视连续剧《西游记》”
“《哪吒闹海》是不是？”
议论一番后，焦点落到电视连续剧《西游记》上。
“欢迎大家说一说自己印象最深的一集。”
“第三集《大圣闹天宫》，无法无天，随心所欲。”
兰陵美说完，教室里响起一阵笑声。
又有几个同学说了自己印象最深的几集。
“还有没有同学发表看法？”
“第十集《趣经女儿国》，我很佩服那女王，很像我们班一个同学。大家猜猜是谁？”
袁春竹说完，有人立即问。
“哪点像？相貌还是身材？”
“精神思想，勇气胆量。”
教室里窃窃私语起来，目光很快聚向柳溪月。
“女王，”兰陵美轻轻拐了一下柳溪月，“看来其它宿舍也知道了。”
柳溪月脸红耳热瞟了一眼高梧桐，目光低垂看着桌上的课本。
“电视剧里有不少动听的插曲，同学们说说比较喜欢哪几首？”
“《敢问路在何方》《相见难别亦难》《天竺少女》《女儿情》”
高梧桐松了口气，终于成功转移了学生们的注意力。
“高老师，”兰陵美笑道，“你会不会唱《敢问路在何方》？”
高梧桐的直觉是应该否认，但又觉得那样太虚伪，便含糊地笑笑。
“会唱一小点，听着很像磁带绞带。”
“欢迎高老师演唱《敢问路在何方》好不好？”
教室里欢呼声四起，纷纷鼓掌，一起大声叫喊。
“高老师—高老师—高老师！”
高梧桐一看这阵势，不唱只会叫得更响，不但讲课无法继续，还会影响其它班，想了想便唱了一遍。学生们纷纷喝彩，欢快地评论起来。
“这磁带的绞带声真不错！”
“很有磁性的男中音。”
“不逼一逼，还不肯唱呢。”
高梧桐见学生们脸上满是达到目的畅快与
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