”
听到李可灼的话，很多学生都是叹了一口气。
第二天，李可灼亲自开车运了一卡车的技术资料过来。
“老师，这是技术资料吗？”李可灼到来，学生们迫不及待的朝李可灼问。
“是的。”李可灼点头：“这些技术资料，有两份，一份是英文原版的技术资料，一份是翻译成中文的资料，你们想看哪一种都可以。”
“接下来我给你所有人安排学习任务……”
在李可灼的安排下，很快，所有学生都拿到了自己要学习的技术资料。
有些学生的技术资料是重复的，所以李可灼就让这些学生相互学习，共同讨论，提高技术。
在学生们亲眼见到了f119发动机的技术资料后，再也没有人怀疑保密的意义。
在学生们看来，这样先进的发动机技术，绝对不是正常途径弄来的，应该是不能让外国人知道的，所以必须要保密。
其实李可灼之所以保密，主要也是不想让米国人知道，如果不重视保密，万一让人把他拥有f119发动机的事情传扬出去，他的麻烦就大了。
同时他也不想让国家知道他拥有f119发动机的全套技术资料，否则国家肯定会把资料要过去研究，到时候仿造出f119发动机被米国人知道，他的麻烦也会很大。
他现在能做的，就是把这件事保密，等所有人都学习完了技术资料，并且完全掌握了之后，他就会销毁这些技术资料，来个死无对证。
而当他们研究出堪比f119的发动机，或者是更好的发动机的时候，再提这些技术资料也就没有了意义！
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