【回复：你需要多少？】
【先要五十件？如果可以的话，我们能建立长期合作吗？】
【回复：没有问题，不过在付款之前我能问一个问题吗？】
【请说。】
【回复：我想知道一个十几岁孩子的平民身份和普通机修学院上学名额能值多少能量探测器？】
【您的意思是，拿这两样跟我换？】
【回复：是的，能换吗？】
【你那孩子天赋怎么样？】
【回复：自己摸索着用垃圾制造出了一架C级机甲，现在他手上还有另外一架正在尝试。】
【他自己做出来的？有人教他吗？】
【回复：没有，垃圾星里哪有会做机甲的师傅，就连零件都是他自己从垃圾堆里一件一件翻出来的。】
【我可以看看他的作品吗？】
【回复：稍等一下。】
【好的。】
征求了小孩的意见，秋棱白录了一段小孩正在制造他现有的那个机甲的视频。
录自己是不可能录自己的，毕竟她自己是个特殊的存在。
秋棱白将视频发过去后那边就问秋棱白能不能连线让他看看现场，两人犹豫了一小下，随即表示同意。
别说，这可真像入学前的面试。
秋棱白这方的录制画面是对着鹤一宇的，毕竟秋棱白作为一个有自我意识的C级机甲实在是太不可思议了，总之现在还不是她能出面的时候。
声音这方面倒是不难解决，作为机甲她只要安装几个声音包就好了。
“你好。”
这是小鹤一宇在说话。
“你好，就是你想要找一所机修学校吗？”
“是的，我很喜欢机甲。”
“我看到你……家长发来的视频了，我能看一下你现在在制造的机甲吗？”
“当然可以，这些材料我之前用来做过这个机甲了，不过那一次制造我失败了，但是昨天在我去机甲店看过成品机甲后，我就知道我错在了哪里……”
说起机甲小孩儿就不害羞了，他噼里啪啦的讲了一大堆，也不管另一头的人到底有没有在听他说话。
不过好在对方是一个有耐心的人，他和鹤一宇时不时地交流着那台还未完成的机甲，就模样看来，他对这样喋喋不休的小孩儿是满意的。
“我听说你还有一台完成的机甲，我可以看看吗？”
说到最
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