演讲结束后。
邓校长找张少杰聊道：“少杰，你说的学校科目改革，我仔细想了想，确实可行！香港学校那么多，如果我们岭南中学没有特色，总不能吸引更多优秀新生就读。如果学校变成了完全有私人资助，开设而、影视、漫画等等特色科目，确实增强了学校对于新生入学的吸引力”
张少杰微笑道：“学校的教学改革，不急，我只是提一点建议！未来学校应该如何发展，应该仔细、谨慎，经过专业分析，确实可行之后，今后可徐徐图之。至于转变为私人完全出资赞助，免收学费！明年的上半年内，我愿意起个头，每年资助350万以上！”
邓校长闻言，感觉到热血沸腾。
早期香港的大学教育主要是对英籍市民开放，很少惠及普通的华人市民，所以那时候岭南中学开设了文、理、商三科，让没有机会上大学的学生，感受一些大学教育氛围。
在二战之后，香港的大学招式逐步向华人开放，市民更热衷让孩子上大学。
正是因此，岭南中学的地位有点尴尬。
如果想要继续维持办学方针，做一家类似大学教育的中学，无疑成本很高。所以，不得不收取比其他中学更高的学费。为此，岭南中学甚至在准备缩减规模，逐渐转型为一家与其他中学一样的普通中学。
如果岭南中学，变成一家完全被私人资助的中学，免收学费。那么，对于学生的吸引力肯定增强，那时候，岭南中学也可恢复自身的传统和特色！
张少杰认为，岭南中学原本的思路很好。
甚至按照这种思路，未来可以办一家“岭南大学”与“岭南中学”形成一个完整的中等、高等教育体系。
张少杰赞助学校，就是施加影响力！将来让岭南中学，成为提供自己未来所需人才的摇篮。
离开岭南中学前，张少杰向学校捐款30万。
张少杰本意捐更多一些，但是因为现在资金紧张，也只能勒紧腰包，显得有点不够小气了。
当然了，在学校管理层看来。张少杰的捐款，已经不算少了，事实上很多社会名流、豪门巨富对岭南中学的每年的捐款也只有几万，十几万的。
因为和学校的教师郑伟打赌。
张少杰准备额外成立一个“勤奋作家基金会”，对于每个月坚持能写10万字而写作带来的收入不能维持生计的作家，可以向基金会每月申请1000元的资金。
整个“勤奋作家基金会”，启动时张
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