图个高兴，按规则，六抔红本来就是可以拿走所有礼品的，陆哥给留呢，是情分，不留呢，是规矩。”林桦说完，没人再吱声。
“好了。我呢，是带辛老师，至于饼怎么分，听辛老师的。她如果想都拿回去，我双手双脚赞成。”陆曾翰嬉笑着看向我，“你来决定。”
说完陆曾翰别有深意地深深看了我一眼，我点点头。我静静看着其他人道：“既然是玩，就要玩得开心点。我都拿回去，合理但不合情。不如这样，我可以把你们赢得的礼品中，挑一件最喜欢的送给你们。剩下的我拿走。但是作为交换，你们要送我一样东西。”
我在这里说话运用了一点技巧。我说的是“送给你们”，这样我要回礼就理所应当，但如果我说的是“你们可以留一件自己最喜欢的”，就没有了这种语言暗示效果。人的心理，其实很多时候，是容易接受暗示引导的。
果然在我说了之后，她们并没有太多异议，只是问道：“送你什么？”这种心理体验是很奇妙的，那些礼品，如果从没属于过她们，此刻我拿走她们便没有那种“失去感”，是能够坦然接受的。可是那些礼品，曾经是属于她们的，因为陆曾翰的六个四，要被剥夺，得到又失去，这种感觉远比从未得到更难过。所以现在我给了她们机会拿一件想要的，她们会毫不犹豫选择交换。尤其是女人，更容易在情感上纠结的生物。
我让服务生拿了几张A4纸发到他们手里：“你们每人送我一幅画吧，画上房子，树木，人，随便怎么画都好。我需要收集素材，恰好你们可以帮忙。”
起初她们都愣了一下，我这个要求有点不寻常，林桦问了一句：“什么素材？”
我笑笑，故作轻松道：“我的职业习惯，去哪里都会搜集人的画，做为分析的大数据材料。”大数据这个词很好唬人，加上她们还没从刚才玩得嗨的气氛中缓过来，便没有再起质疑。
陆曾翰适时帮了个腔：“我画有没有礼物？”
“有。”我冲他甜甜一笑。
陆曾翰抽了抽嘴角，一幅受不了我的表情，拿起白纸开始画。在他的带动下，别人也都纷纷画了起来。
不多时，我把她们的画一一收了起来。陆曾翰把他画的叠起来交到我手里，冲我谜之微笑了一下，我不由心里咯噔，这家伙这个笑，没什么好事。邹昱凯没有画，脸色更加苍白，指了指自己的胳膊。我明了地点点头，他的胳膊受伤，自然是没法画的。
其他人每人兴冲冲地拿了一件礼品回去，我把剩下
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