人。”
“你？”
“这说明什么？说明他没有深入地接触社会，不熟习社会上的事，不知道人心险恶，不知道世上还有敌人、恶人。他把犯错误的人都归结为没有遵守周制、周礼、不守法。所以！他选择宽恕别人。可他并没有深入去研究：那些人为什么要去犯错？那些恶人为什么作恶？他没有研究、思考深层次的问题……”
“这个？”
“教化恶人也是要分情况的，而不是教条地认为：什么恶人都可以教化。还有！教化恶人也是要分时机的。当恶人要灭你的时机，你还能仁慈，想着怎么教化他们？是不是？”
“这个？”
“当你有绝对实力控制恶人的时候，你想教化他那就教化他。当你没有能力控制他的时候，你要是不及时除恶你放了他们。那么！你就是脑袋坏了！一根筋了！”
“这个？”
“不服是么？不服你回去问你的先生啊？”
“这个？”
“我想？他周游列国经历了那么多事，也许能够明白了一些！”
“这个？”
“也许？他也就落难的时候吃了一点苦，他可能还是没有体会到社会底层人的疾苦。有你们这些学生保护在他身边，他应该没有吃多少苦。所以！他的改变应该不大！”
“这个？”曾参不服地说道：“要不？你去会会他？”
“我？”方忠脸色一变，没有回答。
他去见孔子？这不是？孔鲤出妻了他的妹妹方勤，他去见孔子？他觉得没有见面的理由。
“我先生变化很大！我先生现在在研究《易》！”曾参说道。
“研究《易》？”方忠听了，摇头叹息道：“你先生还是没有进步啊！”
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