“还有这回事啊？那她现在肯定很辛苦了。才那么小个孩子，家里就出了这种事，压力肯定很大。”
赵慧也没想到还有这么回事，接过校长递过来的请假条看了：“这孩子字可真漂亮。”
要不怎么说是夫妻呢，关注的重点都是一样的。
“半个月啊，都快中考了，这么长时间的假学习可得落下不少。”
“那孩子说了，这次考不好大不了就再来一次，反正她年纪还小。但要是她爸爸出了什么事的话，就没有后悔的机会了。”
校长想起那个胖胖的孩子在说起这话时的坚定和果决，很是欣慰。
做为老师，他自然是希望每个学生都有个好成绩，这直接关系到他们的未来。但同样的，做为教书育人的老师，教书是本职，育人才是重点。
成绩固然重要，但他更看重一个孩子的素质培养。
这个叫楚宁的孩子，也许并不聪明，也许成绩并不好，但她能在十来岁的念头，清楚地知道什么是最重要的，甚至把孝道看得比自己前途更重要。
这才是最难能可贵的。
也正是因为这一点，他才会如此坚决，哪怕得罪李玉和熊伟这两个老师，也要将她保下来。
“这孩子真懂事。”
赵慧也被触动了。
十来岁的孩子，虽然整天叫嚣着自己已经长大了，但本质上确确实实还是个孩子。这个时候的他们，更多的时候是习惯了顺从或叛逆，却从未真正地想要自己到底要什么。
但这个楚宁，却跟其他孩子不一样。
“嗯。”
“校长，你怎么能她说什么就信什么呢？她说她爸爸住院了，你就相信了？也许她就是单纯地不想上学，故意来骗你的呢？”
李玉见校长和赵老师对楚宁赞不绝口，不满了。
“为什么不相信呢？”
校长疑惑地看着她：“李老师，我刚好还想问你呢，你刚才说楚宁旷课好几天呢。那你去家访过吗？去联系过他们家长，问过到底怎么回事吗？”
“我……”李玉刚想说“关她屁事”，但看着校长严肃的样子，又把话咽了回去：“我当然问过了，但别人都说不知道。”
“问过？问的谁？打的电话，还是特意去的她家？”
一向温和的校长，此时却变得格外的咄咄逼人。
“我……”
李玉语塞了。
“李老师，做为老师，我希
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