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示例2：
烟雨江南《罪恶之城》卷六若烟火般绚烂章六十九战争
直到失去，李察才蓦然明白流砂在自己心目中真正的地位。失去了她，李察的世界中就多出了一片巨大的空白。
在空白中，除了孤寂和寒冷，李察感觉不到任何其它的东西。
这段中使用了比拟的手法，用来描述李察失去神官流沙时的心情。
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前面提到过，修辞学指的是这样一门学科，通过文字的变形，解构，调整，使得句子在包含有原有含义的情况下，有更佳的表达效果。
一般的修辞作品里注重的是谈各种修辞格，即各种写作形式的归类。这用于分析往往很好，但是用在作者学习写作上，从理论到应用却有一段遥不可及的距离，甚至滥用，特意的使用修辞格还会带来负面效果。
从青训营的点评中我们可以发现，很多作者都有关于故事的足够的想象力，否则下笔写一万字都会很难，但是大多数作者都有三大问题，都属于基础问题，在这些基础上，从最基本排序如下：
1.基础语法问题，关键的错字别字导致语义不通，基础句式语法问题，无主语，无谓语，半截话。这点连大神们也不能免俗，前面举过某些大神漏洞百出的句式了，这里不再赘述。
这点只要不是太过离谱，在关键剧情点的叙述和对话上不出问题，就不会影响读者阅读，作为新作者，也只需要多读两遍自己的文章就可以发现，这点不难改正。
2.基础修辞不美观，导致读者难以阅读，修辞除了让文字更美，还起到了让作者表达的含义更容易被读者接受的作用，我们大家如果去看用计算机自动翻译的大段外语，就会发现都是中国字但是读下来很难懂，需要更长的时间在大脑内纠偏，在网文的更新形式里，读者根本没有时间去做这种纠偏行为，因此就要求文字表达含义更清晰，更美观。
3.基础故事讲述技巧不过关，讲故事，特别是讲连续性的长篇故事，最重要的是随时拿住观众，让观众从任何一个点开始听都能够立刻静下来跟进，这点和以前占地撂摊说评书是一个概念，每一段除了文辞精彩，还要有足够的悬念吸引读者下次继续听。最典型的很多习惯先把
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