某些头衔，可做的事情实质上远超了它的范围，务实、求真------如今这20来人的课外兴趣小组就是证明，而且这还不包括那些没有将初一知识提早学习一遍的大批新生及刚刚升入初三的高年段学生。
“嗯，这最后一道题目不是初一的知识范畴可以解出的，它主要考查三角函数与抛物线的综合掌握度，平面几何也有一点，难度是有点，要到初二下学期，你们才能学到。”潘世仁拿起林思思递过来的课外作业本，仔细一看，“不过，思思，你能独自将上面几道题解出来，很厉害了。只是为什么一道题却要用两到三种的方法解？”潘世仁自然知道原因，也在泰顺教书时一再鼓励这种解体思路，他之所以要问出来就是为了吸引众人的好奇心-------以好奇带动兴趣，再在兴趣中寻找思路，从而提升学习的魅力，成就感。
“不会吧，我看看！”郑茜茜立马站起来，几步走到潘老师旁，睁大眼睛说道，“真的！思思，难不成你所有的课外题都是这么解的？”一通百通，以点带面，郑茜茜很快想到了一些东西。
“我从一本辅导书上看过来的，一题多解不仅有利于更好地掌握知识点，更能将其涉及到的知识融会贯通起来，从而形成蜘蛛网般的知识结构图。如此反复地解题，时间一久就会将知识记得更加牢固与系统。对了，就像起先他给我们列的初中知识体系详解表，那划出的四通八达的脉络图。”林思思解释道，然后指了一下场中的郑玄麒，“以后复习只需要把里面经典的例题再度进行拆解、剖析与联想，那思路自然而然地就会喷涌而出，提高了学习效率！”
林思思的话就像冷水倒入了沸腾的热油之中，一下就将围坐在一起课后学习的众人，他们做题的思路打断了，不约而同地抬起头注目过来。当然，也有没抬头的，季千里、严狄云等小学那段最后突击学习的几人，包括郑玄辰及潘岩虎都没有放下笔，还是一副我行我素的样子，继续解析着笔下的题目。
“乌贼，你说，那个怪才是不是也教你们这么做？”郑茜茜的眼睛极为刁钻，一眼就发现，自己这一桌只有小个子陈墨宇没有抬头，一想他就是那个自己打听某人消息的线人，便高声嚷道。
“茜茜班长，我乌贼也就罢了，那个怪才，能不能有个商量，毕竟现在玄麒当我们的学习指导员，而且他弟弟也在！”陈墨宇抬起头，用右手推了下眼镜轻声说道。
陈墨宇也曾反抗过，不过最后只能用沉默无语来替代，人在屋檐下，哪能不低头。自己这个学习委员，最终还
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