自从分离开来之后,她和夭夭之间的分歧……似乎越来越多了。
从前,她们两个的思维完全是共享的,不经意间互相影响,彼此之间也都明白对方的情绪起伏。而分开之后,夭夭由于从前的能力,是占据了主导权的那一个,她通常不会让夭桃看到她,也有意识的限制自己读取思维的能力。现在两个人思想上的差异性已经显露,夭桃很担心有一天这种差异会成为她们关系破裂的导火索。
夭夭常常说夭桃不是聪明人,但实际上她当然不笨,否则也无法学会夭夭教授的各种体察人心的阴谋阳谋。
但夭桃性子里正直的那一部分,无可奈何的产生了对算计的抗拒;从小生病导致对未来的恐慌,也时常让她产生一些杞人忧天般的担忧,而她从小生活的环境养成阳光的那一面,又让她拥有一种莫名其妙的自信任性和可笑的天真。
因此,夭夭才对夭桃下了“不是聪明人”的论断。
客观上,说夭夭是夭桃的人生导师也不为过。夭桃对夭夭有着一重亲近的同时,更有一重依赖。
她害怕了。
别的她都可以不怕,因为夭夭实在太可靠,就好像一座永不垮塌的高山,就像她完全完美无所不能,无论遇到怎样的困难,夭夭总能想出解决的方法。她在夭桃身边,夭桃就可以不害怕。
只有她和夭夭最终可能分道扬镳这一件事,夭桃没有办法不怕。
“后面的那个同学,”前方老师的声音忽然响起,终于唤回了夭桃的魂,她随声往前看了看,“对,燕萱同学,就是你。你是不舒服吗?我看你头都抬不起来。”
章修锦抢先站了起来:“报告,燕萱今天在校门口从车上摔了下来,磕到了头。我本来以为她只是磕掉了牙没有别的难受的地方,所以扶着她来了教室。”
夭桃在四周一圈人的回头围观中站起了身,嘴里漏着风细声道:“报告,我稍微有点头疼。”
周围响起了一圈低低的笑声,夭桃倒是挺高兴的,她一下子就引起了全班人的注意,对任务的完成总算是有好处。
老师再三询问过夭桃去不去医务室之后,看她确实没那个意思,挥手让她坐下。
夭桃在桌肚里摸了摸,摸出一个笔记本,郑重的给燕萱写了一条留言:
“在不会误事的前提下,适当的卖卖蠢可以减少距离感。”
写毕,夭夭居然没有吐槽她,夭桃还挺不习惯的,刚刚压制下去的不安又冒了头。
看着老师
本章未完,请点击下一页继续阅读!