自从分离开来之后，她和夭夭之间的分歧……似乎越来越多了。
从前，她们两个的思维完全是共享的，不经意间互相影响，彼此之间也都明白对方的情绪起伏。而分开之后，夭夭由于从前的能力，是占据了主导权的那一个，她通常不会让夭桃看到她，也有意识的限制自己读取思维的能力。现在两个人思想上的差异性已经显露，夭桃很担心有一天这种差异会成为她们关系破裂的导火索。
夭夭常常说夭桃不是聪明人，但实际上她当然不笨，否则也无法学会夭夭教授的各种体察人心的阴谋阳谋。
但夭桃性子里正直的那一部分，无可奈何的产生了对算计的抗拒；从小生病导致对未来的恐慌，也时常让她产生一些杞人忧天般的担忧，而她从小生活的环境养成阳光的那一面，又让她拥有一种莫名其妙的自信任性和可笑的天真。
因此，夭夭才对夭桃下了“不是聪明人”的论断。
客观上，说夭夭是夭桃的人生导师也不为过。夭桃对夭夭有着一重亲近的同时，更有一重依赖。
她害怕了。
别的她都可以不怕，因为夭夭实在太可靠，就好像一座永不垮塌的高山，就像她完全完美无所不能，无论遇到怎样的困难，夭夭总能想出解决的方法。她在夭桃身边，夭桃就可以不害怕。
只有她和夭夭最终可能分道扬镳这一件事，夭桃没有办法不怕。
“后面的那个同学，”前方老师的声音忽然响起，终于唤回了夭桃的魂，她随声往前看了看，“对，燕萱同学，就是你。你是不舒服吗？我看你头都抬不起来。”
章修锦抢先站了起来：“报告，燕萱今天在校门口从车上摔了下来，磕到了头。我本来以为她只是磕掉了牙没有别的难受的地方，所以扶着她来了教室。”
夭桃在四周一圈人的回头围观中站起了身，嘴里漏着风细声道：“报告，我稍微有点头疼。”
周围响起了一圈低低的笑声，夭桃倒是挺高兴的，她一下子就引起了全班人的注意，对任务的完成总算是有好处。
老师再三询问过夭桃去不去医务室之后，看她确实没那个意思，挥手让她坐下。
夭桃在桌肚里摸了摸，摸出一个笔记本，郑重的给燕萱写了一条留言：
“在不会误事的前提下，适当的卖卖蠢可以减少距离感。”
写毕，夭夭居然没有吐槽她，夭桃还挺不习惯的，刚刚压制下去的不安又冒了头。
看着老师
本章未完，请点击下一页继续阅读！