天下闻名的诗文，秋枫书院的学生，没有不会背诵的。所以现今的人，若忽然被问及诗词，脱口而出便是‘床前明月光’，或是‘红掌拨清波’。
秋枫书院出来的人，条件反射的回答，则是‘当蜘蛛网，无情地，查封了我的炉台’，还是颇有意思的。所以一位校友曾经笑言，遇着别人，判断他是否为同类学校的人，便突兀地问这一句，效果显著。
在少小的时节，对于这一诗一文，并不能理解。老师通常情况下也不提，只在开学的那日，严肃地为大家解说一下。而学生背诵，则是自发性的传统，并不需要别人催促，这是与别的学校区别的地方。
小小的年纪，很难明白内容的含义。所以背诵的时候，常会想到别的事上去。但有一点，倒是没有变过。在这诗文中有一股‘气’，说不清，道不明，雄壮辽阔，激励人心，学生一直受到影响。
这样说，似乎有些玄乎。其实不然，正如幼时读李白的《蜀道难》，同样是不理解的，即便是文意也不懂，更不要说其中的典故了，但依然会为那气势所倾倒……”
文章的影响，在静静发酵。
它的内容，成为时下议论的焦点，就连在公交站等车的时候，也能听到人们的谈论。大家对它推崇备至，喜爱极了。尤其最后那句荡气回肠的“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”，风靡天下，人们脱口便能说出。
义气昂扬，这个社会似乎忽然明朗了许多。
这一诗一文，有它们深远的文学价值，这在后世的文学史中，都有论述；同时，它们也有现时的行动价值，此处暂且不提；此外，它们还有在学校方面的价值。
“有人说，秋枫书院的成功，在于社会的捐献与支持。
这有一定的道理，但那些实物，并不能有如此恒久的价值。正如，它们在很多年前，便不需要捐献与支持了。而屋舍也已一再翻修，模样的变化，与起初没什么相似的地方。所以说，它们的成功还在于精神上的坚韧。
世人皆知书院门前，有两块石碑，刻写着第一任山长的诗文。
书院的成功，就在于这两块石碑，它们才是真正的基石。有此昂扬不灭的精神，即或校舍一再变迁，也能始终保持着原来的艰苦卓绝。只有那些亲身经历过的人，才知将碑文印在灵魂深处，会产生怎样的影响……”
————引自亚欧《秋枫书院杂谈》
在这诗文搅动风云，引起天下骚动的时候，许多人或许会好奇，
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