解安德是我们医学院的，但您秉公处理就行，毕竟学校的校风校纪...”
真的，哪怕是有一个外人，看到王平的这番行为，那么他一定会觉得王平是一个好老师。
但李主任在东丹学院这么多年，他能不知道王平是个什么人吗？
“王导，关于你交上来的材料，学校会认真研究的。”李主任语气一转“但王导，有句题外话，我就直说了。”
“李主任，您说。”
李主任点头“按理说，你当导员的时间不短了，有些话不该我说。”
听话听音，王平怎么觉得这话像是在批评自己呢？
没错，就是在批评她。
李主任从椅子上站了起来“我们大学教育追求的是什么？是提升人的能力、增强素质的重要阶段，大学教育的价值取向不仅仅是...”
但凡，但凡有一个陌生人在，那么李主任的这番话在他的耳朵里，那就是教育界的楷模，我辈学习的榜样。
但王平和李主任，从东丹学院没成立的时候就是同事，所以李主任头上有几根头发，王平比李主任自己都清楚。
“李主任，你这话什么意思啊？”
本来，李主任觉得王平能听的懂，可王平这一问，李主任觉得自己前面那一番话全部白说了。
“王导，咱这么多年同事，我呀真心希望，你退休前再带出几个好学生。”
这都什么呀？王平急的想打人。
李主任今天这是怎么了？
怎么说的全是一些自己听不懂，甚至是一些冠冕堂皇的大道理呢？
前一世，解安德和一个厅级干部喝醉酒后，那个干部曾这样问解安德“我告诉你，我走到今天，你知道凭借的是什么吗？”
“这个我就不知道了，肯定是您的能力出众。”
“你说对了。”这个干部突然把手搭在解安德的胳膊上“不过，你知道是什么能力吗？”
不知道，解安德那天回答的是不知道。
不过，那个干部也没有告诉解安德他是什么能力出众，他只是笑，一直笑，笑的都睡着了。
后来，后来蒋安雄告诉了解安德答案。
这个答案就是，这名干部很会猜，他猜的能力很出众。
说白了，他能知道领导想要啥。
所以，王平干了这么多年依旧是个导员是有原因的，她的能力不行。
但解安德这个能力，可很是行。
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