升教学水平。万乘资源不足，皇御却资源过剩，平均一下不是刚好嘛！”
“可，我们怎么去跟人家合并啊？我们的孩子跟得上人家的进度吗？我们的老师教得了人家的学生吗？”
“这个我想过了，小学高年级、出资、高中的同学我妈还是原来的班级分，小学三年级以下直接全部打散重新分班。
教不了人家的孩子，不是正好跟我们留出进步的空间嘛！”
云初提出了十分可行的方法。
“就算我们肯，皇御也不肯吧？”
皇御都是什么人，黄玉的老师走失有名的专家学者，普通人见一面都难，他们怎么可能愿意教农民工的孩子。
而且，人家的学生，肯跟这些泥娃娃一般的孩子做同学吗？说出去都要被其它贵族学校的人笑的好吗！
还有那些学生的父母，花大价钱把孩子送到最好的贵族学校，怎么可能让自己的孩子跟民工孩子同吃同出！
云初却胸有成竹：“这个，我自然会去交涉，你们不必担心，做好自己的工作就好。”
“我还是觉得不太现实，云主任，我们另外找个地方搬出去，或者把学校重新扩建一下就好了，不用去子去其辱了吧？”
真合并，不止是皇御的人抵触，万乘的老师学生在他们面前也能自卑死好吗！
“我觉得没什么不可以，我们天天教学生平等自信、自尊自爱，难道只是说说吗？连走出舒适圈的勇气都没有，谈什么平等，谈什么自尊！”
一片反对声中，终于出现了一个支持者。
大家都朝说话的人看过去，说话的竟是张苏明！
云初向他投去了一个赞赏的眼神，这就是特级教师的自信！
现在万乘的师生缺的正是这样一份舍我其谁的自信。
张苏明却被云初看得脸红了，稍显不自在。
监狱回来后，张苏明没有再替离职，也没再斗过地主。
借学生的钱在发了工资后也第一时间还了。
虽然他什么都没说，但云初看得出，他正在不懂声色地改变。
大家都知道劝不了云初了，都不再说话。
其实，也有年轻的老师心里蠢蠢欲动。
谁不向往更好的生活，谁还没有点雄心壮志了！
说不定，这正是一次改变命运的机会呢。
几个年轻偷偷对了一下眼色，心里都有点火热。
“云主任，我支持你！
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